在這工科氛圍濃郁的校園里，你可以在路上聽到關于 “C語言”、“線代”的話語，卻缺少了哲學、文學的聲音，人文在這片土地上能開出多少碩果？對此，即將退休的博士生導師、剛剛獲評“我最喜愛的導師”
　　的朱進東教授，向我們講述了他的人文故事。
　　50多的博導執(zhí)意讀博士!“我學故我在?！边@是朱教授一直以來的觀點。2006年，天命之年的朱教授成為馬克思主義哲學博士生導師，但他的心中卻一直懷著攻讀西哲博士的夢想?！拔鞣秸軐W一直是我的興趣所在，2005年剛到南航工作不久我就打算報考南大西方哲學博士，但當時由于教學、行政等擔子多，加上2006年突患急性心肌梗塞，又做了心臟搭橋手術，考博的事就延后了.”朱進東說道。
　　2009年，身體好轉(zhuǎn)后，朱進東不顧家人的反對，報考了南大西哲博士生。但專業(yè)課均在90以上高分的他，卻因英語一分之差未能如愿，朱進東拒絕了可申請破格錄取的機會。在接下來一年時間里，自學6000多道英語題，終于在2010年考上了南大西哲博士。“考取西哲的博士生是為了圓我20多年來的夢。我一把年紀了，功名對我來說都算不了什么，只是因為熱愛，想趁著還有精力的時候?qū)崿F(xiàn)自我的提升。”
　　讀博期間，一邊上課，一邊教學的朱教授秉著“認真做學生，一點不偷懶”的態(tài)度，忙碌地奔波于家、南航和南大三點一線之間。作為學生，他堅持所有課程按時參加。五十多歲的他，每次上課都是從家乘坐地鐵趕往南大，心臟不好的他，需要隨身帶著速效救心丸。作為老師，他帶病上課，堅持在教學一線。有一次給學生上課前，朱教授胸口發(fā)痛，但他稍微休息調(diào)整之后，還是堅持把課程上完。
　　除了在學術上“術有專攻”，朱教授在語言上也廣泛涉獵，他自學取得了南師大英語學士學位，同時還自學了德語、法語和意大利語。他的譯著《20世紀思想史》（110萬字）被國務院新聞辦公室列為2006年春季18本好書之一，被評為“人民網(wǎng)2006年10大好書”。
　　捧著一顆心來，不帶半根草去當提到為何兩次被評為學生最喜愛的導師時，朱教授說：“對待學生最重要的是真誠，平等地與他們交流，把他們當成自己的子女?！彼Q呼學生時，會在名字后加上“君”，以表示對學生尊重，就像魯迅先生稱呼他的學生劉和珍為“劉和珍君”
　　一樣。在與人交流時，無論對方是什么年齡，什么身份，他都會用“您”、“您們”來稱呼。
　　“干凈！”“真得像假的一樣！”有學生這么評價朱教授?！拔业囊谎砸恍卸及l(fā)自肺腑，一些接觸不深的人會覺得我虛偽。了解我的人都知道我是怎樣的一個人，我不說一句假話！”
　　當了幾十年的老師，作為國家級精品課程 《馬克思主義基本原理概論》核心主講人，朱教授在每次上課前，仍然會認真查資料備課，絕不馬虎：“要把最新的東西講出來，學生是主體?！彼灾旖淌谕驹趯W生的角度，思考學生想聽什么，也及時與他們互動。
　　同時，朱教授也十分注意因材施教。朱教授曾教導一個博士生，該學生是工作一段時間后讀博，社會閱歷廣，理解和表達能力強，于是朱教授根據(jù)他的特長，為他確立了博士論文方向。最終該學生寫了洋洋灑灑40萬字的博士論文，憑借此成果，獲得廣西師范大學任教的機會，而且短短幾年時間，已經(jīng)成為了正教授和博士生導師。
　　朱教授認為，老師是傳道者，“道”是知識，老師不僅要傳授知識，而且讓學生能夠理解接受，同時自己也要不斷學習充實；“道”是道德，老師一定要正心、修身，以身作則，“道德是無止境的，做人是一件嚴肅的事，我也時常注意自己的言行，要慎獨。”朱教授說道。
　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，朱教授十分喜愛陶行知先生的這句話，也將它貫穿了整個教師生涯。
　　我如何存在記者了解到，在2004到2006年間，朱老師完成了《世紀思想史》、《欲 望 與 利益》等翻譯作品。自 2000年起，他就著手于外國哲學作品的翻譯，并且從2006年到現(xiàn)在，已編譯了380余萬字的外國名作，另外 200余萬字的翻譯工作也正在準備中。
　　孔 子曰：“五十而知天命，六十而耳順。”。近六十歲的朱教授表示自己已經(jīng)明確了退休后的方向：放下教學投入于另一 戰(zhàn) 場 中 。“退休不是事業(yè)的終結(jié)，更不是肉體的死亡，退休后繼續(xù)為社會做貢獻未嘗不好?！蓖诵輰τ谥旖淌趤碚f，只意味著可以有更多的時間來進行他喜愛的翻譯工作，也有更多的時間將沉淀多年的思想付諸筆端。
　　說到作品，朱老師對他主持翻譯的《黑格爾傳》很是自豪。這本70萬字的專著是自1831年英版《黑格爾傳》后第一本中文譯本，傾注了他大量心血。2015年10月底，他還出版了《黑格爾哲學論述集》，對近百年來有關黑格爾的研究進行系統(tǒng)概述。同時《理性的呼喚》《二十世紀哲學指南》等書依然在編譯中。
　　他毫不掩飾自己對黑格爾的崇拜之情，“如果說德國哲學是自古希臘以來近代西方哲學的一座高峰，那么黑格爾相當于其中的集大成者，其成就堪比程朱理學中的朱熹?！敝旖淌谡J為黑格爾的哲學研究觸及到哲學的核心問題———人的自由。“他以他特有的思辨，獨到的哲學視野，探索浩瀚的精神世界，為后人留下寶貴的財富?！敝炖蠋熣f道。
　　我為何存在？
　　在許多同學眼中，南航理工氛圍濃厚而人文情懷略有缺失，那么朱教授為何來到南航呢？
　　朱教授說：“真正的思考在任何地方都能進行，海德格爾晚年獨居山間，他的思想?yún)s遨游宇宙?！敝炖蠋熀臀覀兞钠鹚慕?jīng)歷：早年當兵，上了大學，出國留學，后在江蘇教育學院工作20年，偶然的機會受邀來到南航，從2003年起就開始擔任博士生導師，直至現(xiàn)在。
　　對于工科高校的人文氛圍，朱老師有著自己的理解。“我們要正確理解理工科思維。”朱老師嚴肅地說。他反對量化一切的模式化思維。在他看來，南航是一個更廣闊的平臺，作為“211”院校，學術資金與教學資源相對充裕，這也是朱教授來到南航的原因之一。
　　朱教授坦言：“我想回報南航?！痹谒壑?，我們都是南航的一員，是集體的一部分，無法脫離它而存在，懷著感恩的心，朱教授講出他“想讓別人活得更好”的想法。
　　對于人生，朱教授覺得，人生就是不斷修煉的過程?！叭松?，要挑戰(zhàn)一事無成?！敝炖蠋熣f道。他想要在有限的生命里體現(xiàn)自己的價值，讓別人收益。
　　朱教授也給了大學生們一些建議，“人可以去做糊里糊涂的事，青少年年少輕狂是應該有的，但做過就不去后悔，因為人是在犯錯中成長的。”關于對哲學的熱愛，朱教授認為沒有興趣可以去培養(yǎng)興趣，而哲學可以讓你不會在一棵樹上吊死，它教給我們的，不是工具而是想法，如何去想，以及處理困難的方法，這才是哲學的作用。
　　朱教授說過，他不愿意也不可能成為一名哲學家，他只是踏踏實實地做事，窮極一生翻譯、研究、探索。他對“寵辱不驚”的追求，對大學生的叮囑，對善的執(zhí)著，恰恰構(gòu)成了朱教授充滿著哲學氣息的人生。