“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。”這是《不忘初心》這首澎湃歌曲中重復(fù)次數(shù)最多的一句歌詞，我想這不是一句所謂的“在政治歌曲中歌頌共產(chǎn)黨的套話”，而是對(duì)十八大以來(lái)以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)祖國(guó)走向“最美中國(guó)道路”的真實(shí)寫照！
　　從一名高中生到一名大學(xué)生，我很榮幸親身經(jīng)歷了這五年，也很榮幸親眼看到了這個(gè)偉大的政黨“向往我們的向往，幸福我們的幸?！钡溺H鏘步伐與輝煌印記！這五年來(lái)，我生活的主題是“學(xué)習(xí)”，我所處的環(huán)境是“學(xué)?！保@看似與外界隔絕的“小世界”里，卻受著黨無(wú)微不至的關(guān)懷與關(guān)切！
　　從立德樹(shù)人開(kāi)始，強(qiáng)基固本一個(gè)國(guó)家的明天，取決于青年，一個(gè)民族的未來(lái)，寄希望于后輩。在我求學(xué)的這五年里，幾乎在每一堂思政課上，甚至是在學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課上，都能聽(tīng)到“先學(xué)做人，再學(xué)知識(shí)”、“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)”這樣的語(yǔ)句。誠(chéng)然，“立德樹(shù)人”的思想已經(jīng)潛移默化、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地進(jìn)入了每一所學(xué)校，每一個(gè)學(xué)子的心中。
　　雖然不常將“立德樹(shù)人”這樣正式的語(yǔ)言掛在嘴邊，但是從學(xué)校的老師們?nèi)找嫦ば牡亟虒?dǎo)、身邊的同學(xué)們逐漸端正的態(tài)度中，我可以清晰地感受到黨注重高校思想政治建設(shè)的正確性，因此我也能同其他同學(xué)一樣，貢獻(xiàn)并享受到“育人為本，德育為先”理念的成功實(shí)踐！
　　這個(gè)日益五彩繽紛的時(shí)代里，我能夠很清楚地感知周圍的老師和同學(xué)們思想觀念的日趨活躍、價(jià)值趨向多元多樣、學(xué)術(shù)文化的交流也日益頻繁。
　　面對(duì)社會(huì)思潮紛紜激蕩的新形勢(shì)，我們?cè)邳h的正確指引下，保持清醒的態(tài)度，堅(jiān)持用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，善于運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決各種問(wèn)題，于是，我們學(xué)會(huì)了逐漸在國(guó)際比較中增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
　　從鑄魂育人開(kāi)始，以文化人“魂者，器物之統(tǒng)攝也，精神之核心也?！痹谑舜笠詠?lái)的這五年中，我深刻體會(huì)到了黨為解決“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本性問(wèn)題所做出的不懈努力，避免高校教育在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中迷失方向。
　　從十八大開(kāi)始，“中國(guó)夢(mèng)”弘揚(yáng)天下，校園中的莘莘學(xué)子更是因“中國(guó)夢(mèng)”而激揚(yáng)起“青春夢(mèng)”。我們的學(xué)校也在黨的指導(dǎo)下不斷地幫助我們筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
　　我們開(kāi)始學(xué)習(xí)把“個(gè)人夢(mèng)”融入“國(guó)家夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神而助力；我們開(kāi)始學(xué)習(xí)，將個(gè)人理想志向融入展現(xiàn)和踐行遠(yuǎn)大理想的中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想中，把握政治方向、價(jià)值取向和人生的航向。
　　現(xiàn)在，作為一名大二學(xué)生，我也深刻地體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在深層次的融入我的學(xué)習(xí)、生活、交往、就業(yè)中，課堂上各位老師們也通過(guò)感人的典型、精彩的故事、鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的形象，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，可知、可感、可親、可學(xué)、可用，進(jìn)而在潛移默化中滋潤(rùn)學(xué)生心靈、塑造完全靈魂，凝聚偉大精神，增強(qiáng)成長(zhǎng)動(dòng)力。
　　文化是“化人”的，又是“人化”的。在我的大學(xué)———太原理工大學(xué)里，便有這樣的場(chǎng)景：“漢服文化社團(tuán)”活躍在學(xué)校大小型活動(dòng)中，傳播源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢服文化；“碧園文學(xué)社”、“清澤年華”期刊等也用筆尖下的文化傳承文明之美；“清澤心雨”網(wǎng)站，更是以現(xiàn)代的、高端的技術(shù)將我校的思想教育傳播四方……在我的校園里，高校教育與文化之間相互依存、相互嵌入、相互滲透、相互促進(jìn)，從而構(gòu)成了一種彼此難分、互倚共生的關(guān)系，也真真切切地讓大學(xué)生切身感到了黨這五年來(lái)對(duì)于高校思想教育的密切關(guān)心與關(guān)注！
　　從網(wǎng)絡(luò)育人開(kāi)始，全面滲透這五年來(lái)，令我感受最深的還有一件事情，那就是網(wǎng)絡(luò)與高校思政教育的密切集合，遍地開(kāi)花。從高中時(shí)期網(wǎng)上學(xué)習(xí)黨的歷次重要會(huì)議，到現(xiàn)在微信朋友圈、QQ空間、校園網(wǎng)站……每一種社交網(wǎng)站上都能看到思想政治教育的身影，逐漸地，思想政治教育不在是簡(jiǎn)單的照本宣科、而是全面地進(jìn)入我們的生活，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般走到我們的身旁。當(dāng)我們看電視、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行社交時(shí)，都在感受著全民互相學(xué)習(xí)、互相影響的良好風(fēng)氣，高校教育也因此變得豐富多彩，知識(shí)競(jìng)賽、十佳晚會(huì)等等活動(dòng)的舉辦，使“育人”的目的能夠在愉快的氣氛中實(shí)現(xiàn)。
　　黨的十八大以來(lái)這不平凡的五年，我很榮幸自己是名見(jiàn)證者，更榮幸自己是名體驗(yàn)者。從經(jīng)濟(jì)、外交、政治、文化各個(gè)方面遍地生花的偉大成就來(lái)看，這五年，值得被歷史記載，更值得作為一份非常令人滿意的答卷送還給人民！無(wú)論是作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，還是一名普通的中國(guó)人，我驕傲并自豪地看到黨和國(guó)家發(fā)展的偉大瞬間，更自信并慷慨的對(duì)未來(lái)的黨和國(guó)家說(shuō)：“很高興，看到一個(gè)如此完美的你！很榮幸，能夠作為您的組成部分之一！”
　　跟著黨走，在旗幟飄揚(yáng)的時(shí)代，我們一起努力，將生活過(guò)成新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該有的樣子，將自己的青春編織得絢爛多彩，讓自己在風(fēng)華正茂時(shí)，拼搏向上，為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
　?。姎馀c動(dòng)力工程學(xué)院張晨濤）