龔清浩教授生于上海，勤奮而又聰穎，深受“海納百川”“誠(chéng)樸”思想影響。其會(huì)計(jì)之路始于上海交通大學(xué)，但大部分任教生涯貢獻(xiàn)給了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，在學(xué)界和業(yè)界都留下了堅(jiān)韌有為的不朽足跡。
　　著書立說(shuō)：真知灼見(jiàn)，學(xué)者風(fēng)范長(zhǎng)存龔清浩教授精通美國(guó)、前蘇聯(lián)等國(guó)外會(huì)計(jì)理論，主張?jiān)趯W(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外會(huì)計(jì)理論的同時(shí)，必須針對(duì)中國(guó)國(guó)情，建立中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論體系。為此，他深入機(jī)關(guān)團(tuán)體、工廠車間，考察掌握第一手資料，精心鉆研，撰寫專業(yè)著作。
　　1.會(huì)計(jì)理念和定額法的引進(jìn)：學(xué)習(xí)蘇美經(jīng)驗(yàn)，力主國(guó)際接軌龔清浩教授提出，會(huì)計(jì)界要走出國(guó)門，了解國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)學(xué)的國(guó)際接軌問(wèn)題必須放到高校的教育層面上來(lái)。他力排眾議，提出改掉當(dāng)時(shí)的增減記賬法，恢復(fù)借貸記賬法，提議得到了財(cái)政部和會(huì)計(jì)界的重視和認(rèn)可。他還不顧高齡年邁，在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下，親自與國(guó)外大學(xué)聯(lián)系，商榷把在學(xué)的研究生送到國(guó)外去研讀，了解中外會(huì)計(jì)差距，為我國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)域與世界公認(rèn)的國(guó)際會(huì)計(jì)慣例接軌奠定了基礎(chǔ)。
　　在學(xué)習(xí)前蘇聯(lián)的成熟經(jīng)驗(yàn)方面，龔清浩教授大力主張引進(jìn)定額法。1954年，蘇聯(lián)財(cái)政部頒布“生產(chǎn)費(fèi)用與產(chǎn)品成本計(jì)算定額法基本條例”。1956年，龔清浩教授在《財(cái)經(jīng)研究》發(fā)表《論機(jī)器制造業(yè)成本計(jì)算的定額比例法》一文，系統(tǒng)論述了我國(guó)機(jī)器制造企業(yè)的成本計(jì)算應(yīng)從蘇聯(lián)引進(jìn)定額法，而非簡(jiǎn)單沿用我國(guó)會(huì)計(jì)工作者自己創(chuàng)造的土生土長(zhǎng)的定額比例法。
　　龔清浩教授強(qiáng)調(diào)，定額法的最主要特點(diǎn)，在于對(duì)生產(chǎn)費(fèi)用的監(jiān)督是在生產(chǎn)過(guò)程中進(jìn)行的，核算才能成為與生產(chǎn)中缺點(diǎn)進(jìn)行斗爭(zhēng)的銳利武器，這是定額法的基本精神。定額法的基本內(nèi)容不在于它的產(chǎn)品成本計(jì)算方式，比產(chǎn)品成本計(jì)算方式更為重要的是那種在日常核算中對(duì)生產(chǎn)費(fèi)用的監(jiān)督。而在定額比例法下，定額僅用作為分配實(shí)際成本的標(biāo)準(zhǔn)，而不是衡量工作質(zhì)量的尺度，這種使用定額的方式，不具備定額法的基本精神。實(shí)踐也證實(shí)，此后定額比例法的被廣泛采用及其進(jìn)一步衍化，導(dǎo)致成本信息失實(shí)，嚴(yán)重削弱了成本計(jì)算的職能。
　　龔清浩教授嚴(yán)肅指出，會(huì)計(jì)工作者的職責(zé)不僅在進(jìn)行核算和分析，而且要指導(dǎo)和說(shuō)服企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員甚至個(gè)別的工作人員來(lái)運(yùn)用會(huì)計(jì)核算資料這一有力武器為生產(chǎn)服務(wù)。如果這些主要工作不能完成，因而使會(huì)計(jì)核算的組織與方法，不能適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)上的需求而進(jìn)一步提高，則會(huì)計(jì)核算工作的本身，將是一種浪費(fèi)，而不是消除浪費(fèi)的武器。
　　2.會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)、班組核算和工業(yè)會(huì)計(jì)：本土化系列論著和實(shí)踐成果龔清浩教授一貫主張，無(wú)論會(huì)計(jì)教學(xué)還是會(huì)計(jì)科研，都要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到“洋為中用”的目的。早在解放初期，他受聘擔(dān)任上海市人民政府公用事業(yè)局會(huì)計(jì)顧問(wèn)。由于解放前上海的公用事業(yè)企業(yè)大都由外商經(jīng)營(yíng)，全套采用的是西方賬戶體系，給解放后人民政府接管這些企業(yè)帶來(lái)困難。在龔清浩教授的指導(dǎo)下，該局對(duì)各外商公用事業(yè)企業(yè)進(jìn)行了一次較為詳盡的查賬，摸清了各企業(yè)的情況，然后設(shè)計(jì)了一套方便政府進(jìn)行監(jiān)督和管理的會(huì)計(jì)制度加以推行，使政府對(duì)這些企業(yè)能夠進(jìn)行有效的監(jiān)督和管理，并為機(jī)關(guān)和公用事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的建立健全和規(guī)范化奠定了良好基礎(chǔ)。
　　早在20世紀(jì)50年代初期，龔清浩教授就認(rèn)為，實(shí)行班組核算，能促進(jìn)生產(chǎn)、降低消耗，提高生產(chǎn)效率，是響應(yīng)增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)的一大舉措。他響應(yīng)政府“增加生產(chǎn)、厲行節(jié)約”的號(hào)召，帶領(lǐng)中青年教師到上海卷煙三廠，進(jìn)行班組核算的試點(diǎn)工作考察，在考察中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服遇到的各種阻力，將班組核算形成可操作的一套制度，并在上海各工業(yè)企業(yè)廣泛推行，取得了顯著效益。
　　根據(jù)高校教學(xué)和科研工作的需要，龔清浩教授先后編寫了一系列教材。1957年，在他編著的《工業(yè)會(huì)計(jì)（第二分冊(cè)）》里，系統(tǒng)地闡述了各種成本計(jì)算方法，特別是定額成本計(jì)算法，不僅詳盡地說(shuō)明了每一種方法的計(jì)算步驟與程序及其所根據(jù)的理論，而且指出各種方法的適用性和優(yōu)缺點(diǎn)及其理由。該書出版后，被全國(guó)不少高等財(cái)經(jīng)院校用作教本。1974-1978年，他主編并負(fù)責(zé)審閱了《工業(yè)會(huì)計(jì)》一書（上海人民出版社出版），先后發(fā)行四十多萬(wàn)冊(cè)。龔清浩教授系統(tǒng)地闡述了中國(guó)模式的會(huì)計(jì)理論及實(shí)務(wù)，深受廣大財(cái)會(huì)工作者的歡迎。他還在會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界第一次提出了會(huì)計(jì)的職能不僅是記賬、算賬、報(bào)賬，更重要的是“用賬”，指出只有抓好“用賬”這個(gè)重要環(huán)節(jié)，才能使會(huì)計(jì)具有控制和參與決策的管理職能。龔清浩教授首次提出會(huì)計(jì)應(yīng)著重于“用賬”的觀點(diǎn)，推動(dòng)了會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界對(duì)會(huì)計(jì)職能的新的探索。該書還著重闡述了以成本計(jì)算對(duì)象為中心的產(chǎn)品成本計(jì)算方法體系，并首次提出了成本計(jì)算的“品種法”，使“品種法”成為“分步法”和“分批法”之外的又一基本方法。上述觀點(diǎn)受到會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)界的重視，并且在其他院校的會(huì)計(jì)教科書中被采納。
　　龔清浩教授既是公認(rèn)的成本會(huì)計(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)專家，在內(nèi)部審計(jì)方面也頗有建樹(shù)。1980年，龔清浩教授提出，我國(guó)應(yīng)開(kāi)展內(nèi)部審計(jì)制度，以提高經(jīng)濟(jì)效益為內(nèi)部審計(jì)的核心，而不應(yīng)局限于審查財(cái)務(wù)收支事項(xiàng)。這一觀點(diǎn)在國(guó)務(wù)院1985年頒布的《審計(jì)工作暫行條例》中已得到了反映，內(nèi)部審計(jì)工作已成為我國(guó)審計(jì)工作的主要環(huán)節(jié)。名留辭書：工匠精神，長(zhǎng)期堅(jiān)守打造經(jīng)典龔清浩教授發(fā)揚(yáng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工匠精神，孜孜不倦、披荊斬棘20年堅(jiān)守，打造了《會(huì)計(jì)辭典》這部傳世的經(jīng)典之作。在編纂辭書的有關(guān)條目時(shí)，他主張應(yīng)博采眾家之言，讓讀者自行分析評(píng)價(jià)，而不是獨(dú)抒己見(jiàn)、強(qiáng)加于人。
　　1.《會(huì)計(jì)辭典》：嘔心瀝血，經(jīng)典之作針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)面臨的巨大變革，考慮到當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有一本可供會(huì)計(jì)工作人員參考的會(huì)計(jì)專業(yè)辭書，為實(shí)現(xiàn)推動(dòng)全國(guó)范圍內(nèi)會(huì)計(jì)知識(shí)普及的理想，龔清浩教授接受財(cái)政部邀請(qǐng)，毅然擔(dān)負(fù)起主持編撰新中國(guó)成立后的第一部《會(huì)計(jì)辭典》的艱巨任務(wù)。
　　龔清浩教授認(rèn)為，辭典是人的心中的典范。除自行編寫一部分詞目的釋文外，對(duì)于每一條詞目的釋文，均逐一審閱、反復(fù)推敲，不僅注意其文字和結(jié)構(gòu)，還核對(duì)其出處與來(lái)源，務(wù)求在有限的篇幅內(nèi)完整地、科學(xué)地反映其內(nèi)涵。“有時(shí)深夜剛躺下，忽然腦子里想到某一點(diǎn)，就馬上起床把它寫下來(lái)，生怕第二天忘了。那會(huì)兒，真有吃不好，睡不香的味道。要說(shuō)苦，那些日子確實(shí)苦，但一想到這項(xiàng)工作的價(jià)值，就什么也不顧了?！饼徢搴平淌谑攀罆r(shí)，家人遵照其遺囑，特意備了一套《會(huì)計(jì)辭典》伴其左右，足見(jiàn)其對(duì)《會(huì)計(jì)辭典》用情之深，幾乎是用生命在寫作。
　　《會(huì)計(jì)辭典》以其新意和質(zhì)量贏得了全國(guó)會(huì)計(jì)界的盛譽(yù)，特別是其中有關(guān)國(guó)外常用的部分會(huì)計(jì)詞目的介紹，為中國(guó)會(huì)計(jì)界打開(kāi)了一扇窺測(cè)西方會(huì)計(jì)的“門窗”，為日后的會(huì)計(jì)改革奠定了重要的思想基礎(chǔ)，發(fā)揮了不可替代的先導(dǎo)作用?！稌?huì)計(jì)辭典》第一次印數(shù)就是42萬(wàn)冊(cè)，以后不斷加印，不到三年時(shí)間，發(fā)行量就超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)，其印量創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)會(huì)計(jì)類書籍之最，在國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)界產(chǎn)生了廣泛影響，堪稱會(huì)計(jì)經(jīng)典。因“收詞完備，釋文言簡(jiǎn)意賊、精煉概括”，《會(huì)計(jì)辭典》1984年被評(píng)為上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究（1976-1982）優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，1986年被評(píng)為上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)（1979-1985）優(yōu)秀著作、上海市高校文科科研成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。在日文《中國(guó)企業(yè)改革和會(huì)計(jì)制度》一書中，大量引用了《會(huì)計(jì)辭典》的會(huì)計(jì)條目釋文，《會(huì)計(jì)辭典》被列為第一本主要參考書。1995年7月揭曉的代表我國(guó)辭書編纂最高水平的首屆中國(guó)辭書獎(jiǎng)，《會(huì)計(jì)辭典》被評(píng)為?？祁惈@獎(jiǎng)書目。
　　龔清浩教授總結(jié)《會(huì)計(jì)辭典》的編寫經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，“通過(guò)編著《會(huì)計(jì)辭典》，我有兩點(diǎn)很深的體會(huì)，一是作為一名新中國(guó)的知識(shí)分子，他的命運(yùn)始終是同黨和國(guó)家的命運(yùn)緊密相連的，離開(kāi)這個(gè)大前提，就會(huì)一事無(wú)成；二是做學(xué)問(wèn)干事業(yè)，既要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，又要有不怕吃苦、耐得寂寞的犧牲精神”。
　　2.《辭海》中會(huì)計(jì)學(xué)科詞目：會(huì)計(jì)權(quán)威，并蒂飄香龔清浩教授還負(fù)責(zé)編寫“辭妙百家、海匯眾流”的《辭?！分袝?huì)計(jì)學(xué)科詞目。自六十年代初以來(lái)，龔清浩教授一直負(fù)責(zé)編寫大型辭書《辭?！返臅?huì)計(jì)學(xué)科數(shù)百條詞目的釋文。晚年時(shí)，他還克服年事已高、視力不佳、書寫和閱讀不便等困難，孜孜不倦地完成了1989年新版《辭?！返南嚓P(guān)撰述工作。
　　教書育人：醉心教育，桃李滿天下龔清浩教授從教60年，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，主講成本會(huì)計(jì)和工業(yè)會(huì)計(jì)等課程，深受學(xué)生歡迎。他長(zhǎng)期擔(dān)任我校的會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)系主任，力抓本科教學(xué)改革和教育質(zhì)量，主持當(dāng)時(shí)的教材編寫審核及教育業(yè)務(wù)的具體指導(dǎo)，還是我國(guó)最早的一批開(kāi)展研究生教育的導(dǎo)師，培養(yǎng)了大量杰出的會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)專家及教育、管理人才。
　　1.本科生教育：身體力行推進(jìn)教學(xué)改革龔清浩教授在擔(dān)任上海財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)系系主任期間，明確提出在教學(xué)主作中要強(qiáng)調(diào)“三基”，即基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練。在高校的會(huì)計(jì)教學(xué)中，把基本理論放在首位，這是教育思想上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)變。
　　龔清浩教授始終秉承“三管”思想，即教育要管教、管學(xué)、管思想。他十分重視教學(xué)的方式方法，認(rèn)為教學(xué)方法不僅是教師傳授知識(shí)的手段，而且關(guān)系到培養(yǎng)什么樣人才的問(wèn)題。其培養(yǎng)理念是，不能跟在老師背后亦步亦趨、人云亦云，而是要成為政治素質(zhì)好，思想品德高尚，善于思考，勤于探索，具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的德才兼?zhèn)涞睦碡?cái)人才。他經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生：思考問(wèn)題一定要有大格局；要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持獨(dú)立思考的原則，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、討論問(wèn)題，解決問(wèn)題原則性和靈活性兼顧；要理論聯(lián)系實(shí)際，包括企業(yè)實(shí)際、供產(chǎn)銷實(shí)際和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，做到腳踏實(shí)地和與時(shí)俱進(jìn)；要迎難而上，不回避矛盾；掌握知識(shí)要專，知識(shí)面要廣；不僅要會(huì)記賬、算賬、報(bào)賬，還要能夠把核算辦法、制度設(shè)計(jì)和企業(yè)管理緊密地結(jié)合起來(lái)。
　　龔清浩教授重視本科生教育，注意教學(xué)方法研究，潛心鉆研和消化教材，提倡啟發(fā)式教學(xué)，并針對(duì)不同對(duì)象采用不同的教學(xué)方法，始終注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘，經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。他還認(rèn)為，教學(xué)方法本身不是目的，只是達(dá)到良好教學(xué)效果的手段，因此應(yīng)隨環(huán)境而有所變化，對(duì)不同的課程、不同的班級(jí)、不同的教學(xué)對(duì)象應(yīng)采取不同的教學(xué)方法，即因材施教。
　　龔清浩教授強(qiáng)調(diào)實(shí)踐出真知，會(huì)計(jì)教學(xué)中一定要有實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。他引用會(huì)計(jì)界老前輩潘序倫先生回憶錄中的話，極力倡導(dǎo)會(huì)計(jì)理論要與實(shí)踐相結(jié)合的觀點(diǎn)。“要掌握會(huì)計(jì)這門科學(xué)，如同醫(yī)師一樣，必須親自動(dòng)手實(shí)踐，才能真正學(xué)到手”（見(jiàn)中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版的《潘序倫回憶錄》第34頁(yè)）。為提高企業(yè)和行業(yè)的管理水平，他多次親自參與到企業(yè)的調(diào)查研究，撰寫研究報(bào)告，將企業(yè)中的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提升到理論高度，再應(yīng)用于教學(xué)之中。
　　龔清浩教授重視教育先育人，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要做事必須先做人，以他的一言一行感染學(xué)生?！疤幨酪髡?，要正派坦率，光明磊落；治學(xué)要作通人，要舉一反三，聞一知十”，這是他一生追求的處世信條和治學(xué)原則。他在專業(yè)課教學(xué)中，特別強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)工作者的職業(yè)道德教育，經(jīng)常融入思想政治素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容，將人文精神和科學(xué)精神貫穿于專業(yè)教育的始終。他指出：“不管時(shí)代的潮流和社會(huì)風(fēng)氣如何，正直的人總可以憑著自己高尚的品質(zhì)，走自己正確的道路。為個(gè)人利益而奔波、追逐、競(jìng)爭(zhēng)，甚至為追求金錢而墮落，這是很可悲的。作為一名財(cái)會(huì)工作者，整天與錢財(cái)打交道，為人正直很重要。”
　　2.研究生教育：最早的會(huì)計(jì)學(xué)研究生培養(yǎng)者龔清浩教授是我校會(huì)計(jì)學(xué)第一批開(kāi)展研究生教育的教授，他對(duì)研究生的教育、指導(dǎo)和管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我校研究生教育的發(fā)展起了重要的作用。他堪稱“伯樂(lè)”，識(shí)才、愛(ài)才、惜才。湯云為教授1968~1980年間曾在第七建筑公司做建筑工人，有志回財(cái)大攻讀碩士研究生，進(jìn)行會(huì)計(jì)理論和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)和研究工作，被龔清浩教授收為研究生弟子。按當(dāng)時(shí)《高校六十條》的規(guī)定，“研究生從當(dāng)年高等學(xué)校的畢業(yè)生中，或者從本校的青年教師中選拔，也可以由其他單位選送；研究生應(yīng)該思想進(jìn)步、身體健康、大學(xué)畢業(yè)或者具有同等程度，年齡一般在三十五歲以下，并且要經(jīng)過(guò)審查和入學(xué)考試，合格者方得錄取?！?944年生的湯云為當(dāng)時(shí)還在建筑公司工作，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不符合當(dāng)時(shí)研究生選拔標(biāo)準(zhǔn)和年齡限制要求，如果沒(méi)有龔清浩教授因愛(ài)惜人才所做的極力舉薦，恐怕湯云為教授也只能與后來(lái)在上財(cái)?shù)某删褪е槐邸?br>　　龔清浩教授對(duì)學(xué)生要求極其嚴(yán)格。1983年，湯云為碩士研究生畢業(yè)，他寫作的論文題目是《論內(nèi)部控制制度》。龔清浩教授要求對(duì)美國(guó)一整套最新的資料、成果進(jìn)行充分的消化吸收，并在此基礎(chǔ)上做到為我所用，還要反復(fù)修改、論證。龔清浩教授洞察力敏銳，預(yù)見(jiàn)性強(qiáng)，對(duì)待年輕學(xué)子，總是鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的見(jiàn)解。1982年，他的研究生周忠惠以《論物價(jià)變動(dòng)的會(huì)計(jì)反映問(wèn)題》為題撰寫碩士畢業(yè)論文。對(duì)這篇論文的選題，當(dāng)時(shí)不少人認(rèn)為不合時(shí)宜，但龔清浩教授卻認(rèn)為學(xué)術(shù)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)允許做深入探討，關(guān)鍵在于論據(jù)和資料是否充足。在龔清浩教授的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，周忠惠終于完成了這篇論文的寫作，并以優(yōu)秀成績(jī)通過(guò)了答辯。
　　20世紀(jì)80年代初期，我國(guó)研究生制度恢復(fù)，財(cái)政部指定在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的高等學(xué)府執(zhí)教四十年并具有二級(jí)教授職稱的龔清浩為全國(guó)第一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)博士生導(dǎo)師。龔清浩教授婉言謝絕，他說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人換舊人”，推薦了年富力強(qiáng)的婁爾行、徐政旦等教授來(lái)?yè)?dān)任，并愿意為其他博士生導(dǎo)師做前期工作。他主動(dòng)讓賢，考慮的不是眼前的名利，而是為會(huì)計(jì)界的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展承上啟下。
　　龔清浩教授學(xué)貫中西，師出名門，德高望重。他倡導(dǎo)引進(jìn)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和與國(guó)際接軌，力主構(gòu)建中國(guó)特色會(huì)計(jì)理論體系；他獻(xiàn)身教育60年，治學(xué)理念先進(jìn)，為上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的早期籌建和會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)系的創(chuàng)辦做出了重大貢獻(xiàn)，是國(guó)內(nèi)最早的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)研究生教育的拓荒者，人才培養(yǎng)卓有成效；他以工匠精神打造《會(huì)計(jì)辭典》，以創(chuàng)新實(shí)用開(kāi)發(fā)工業(yè)會(huì)計(jì)系列論著，主張會(huì)計(jì)理論要與實(shí)踐相結(jié)合，留下真知灼見(jiàn)和經(jīng)典之作；他理論聯(lián)系實(shí)際，參與創(chuàng)辦中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)和上海會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)，曾任中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)和上海會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等重要社會(huì)職務(wù)；他淡泊名利，不計(jì)個(gè)人得失，心系國(guó)家，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展主動(dòng)讓賢，大力提攜年輕后學(xué)，擁有崇高的人格魅力。龔清浩教授對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求、醉心教育的守護(hù)理念和淡泊名利的人文情懷，是我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富和奮勇前行的動(dòng)力。