●賀慶棠教授曾說過，“在人的一生中機(jī)遇是不多的，機(jī)遇降臨時(shí)必須及時(shí)抓住，迎頭趕上，這樣才能成功?！倍约海闶沁@句箴言的踐行者。
　　1979年，國家林業(yè)部派人出國留學(xué)，專攻森林氣象學(xué)。賀慶棠教授毅然抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。去德國留學(xué)之前，他對(duì)德語一竅不通，經(jīng)過在北京語言大學(xué)9個(gè)月刻苦學(xué)習(xí)和一位同事的悉心指導(dǎo)下，他順利通過了考試。在慕尼黑大學(xué)深造期間，作為森林氣象學(xué)奠基人蓋格爾第二代學(xué)生，他仔細(xì)研讀了大量文獻(xiàn)，詳盡收集了國內(nèi)外有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，并在德國各個(gè)大學(xué)做過相應(yīng)的報(bào)告，受到一致好評(píng)。
　　兩年學(xué)習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師對(duì)其一再挽留，并提出，德方出資支持其完成最后一年博士學(xué)習(xí)。但他最終還是婉言拒絕，選擇了回國報(bào)效。而雙方最終達(dá)成了共識(shí)，賀教授于一年之后回到德國參加答辯，獲得了博士學(xué)位。
　　留學(xué)歸來，他推辭了去林業(yè)部任職的邀請(qǐng)，表示自己仍舊希望有更多的時(shí)間精力放在學(xué)術(shù)上。而當(dāng)時(shí)，學(xué)校正處于廢墟上重建發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。1978年恢復(fù)高考之后，學(xué)校的發(fā)展也漸漸邁入正軌。重振旗鼓，建設(shè)學(xué)校義不容辭。
　　1984年賀慶棠教授出任北京林學(xué)院林業(yè)系主任，因?yàn)榻虒W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)穩(wěn)健，一路從主任、院長、副校長到了最后的校長。
　　他不僅是北林發(fā)展的見證人，也是不斷付出的耕耘者。從改革開放30年后的重建發(fā)展，到九十年代后在他帶領(lǐng)下的快速發(fā)展，學(xué)校從他接手時(shí)不到5000人的人員規(guī)模，逐漸發(fā)展至萬人以上，再到如今，這個(gè)厚積薄發(fā)的成長歷程少不了幾代人心血的澆灌和孜孜以求的付出。
　　如今，“先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人”?，F(xiàn)在的北林，不光優(yōu)勢(shì)學(xué)科出眾、優(yōu)秀人才眾多，還對(duì)國家的林業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)良多。國家的許多重大舉措，如五十年代的橡膠種植產(chǎn)業(yè)、“三北”防護(hù)林工程等，都有北林的教師與學(xué)生參與。
　　在談起這些時(shí)，賀教授神色寬慰，不覺流露出一派自豪之情。這是屬于老一輩開創(chuàng)者由衷的欣慰，也是對(duì)過往艱苦歲月交了一份滿意的答卷。（朱雨釬）