作辦學(xué)項目達(dá)到8個，累計培養(yǎng)學(xué)生963人。2018年，學(xué)校與美國貝佩絲大學(xué)合作的生物技術(shù)專業(yè)本科教育項目獲教育部批準(zhǔn)，實現(xiàn)中外合作辦學(xué)本科教育項目零的突破。先后選派教師193人次赴國外進(jìn)修、培訓(xùn)、考察，邀請國外學(xué)者30余人次來校講學(xué)、交流。
升本以來，我們堅持文化厚校，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力打造書香校園。凝練了“開放、包容、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神。大力加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，形成“行勝于言”的校風(fēng)、“敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、為人師表、開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)、“熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦、積極向上、認(rèn)真誠信”的學(xué)風(fēng)。積極開展精神文明創(chuàng)建活動，校園文明程度不斷提高，學(xué)校連續(xù)兩屆被評為“省級文明單位”。開設(shè)人文素質(zhì)教育課程，提高學(xué)生的人文科技素養(yǎng)。依托校史館，開展“知校史、明校情”活動，提升師生愛校榮校的使命感。開展“中華經(jīng)典誦讀”“戲曲進(jìn)校園”等活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，被評為省“高?！喿x文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園’活動先進(jìn)單位”。舉辦書法、攝影、繪畫展等，營造格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化。成立牧野文化研究所、劉震云研究中心等研究機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)地方文化研究，為地方文化繁榮獻(xiàn)計獻(xiàn)策。注重校園文化與地方經(jīng)濟(jì)社會融通互動，與新鄉(xiāng)市共建太行道德學(xué)院，開設(shè)“中原大講堂”“道德講堂”等特色講壇，增進(jìn)師生對地方文化的認(rèn)知與了解，打造具有地方特色的校園文化。
升本以來，我們堅持強(qiáng)化資金管理，加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，持續(xù)改善辦學(xué)條件。升本之初，學(xué)校面臨嚴(yán)重的債務(wù)危機(jī)，共負(fù)債6.5億元，僅每年利息就高達(dá)4500萬元，生均辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足3000元。學(xué)校黨委通過調(diào)整債務(wù)結(jié)構(gòu)、爭取政策支持等，千方百計化解債務(wù)。至2014年7月基本還清所欠外債，生均辦學(xué)經(jīng)費(fèi)達(dá)到12000元，突破制約學(xué)校發(fā)展的資金瓶頸，資金結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，走上可持續(xù)發(fā)展之路。
　　基礎(chǔ)能力建設(shè)成效顯著。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值從6000多萬元增加到4.2億元，紙質(zhì)圖書從90萬冊增加到168萬冊，中外文數(shù)據(jù)庫從1個增加到45個。校園網(wǎng)覆蓋全校區(qū)域，基本實現(xiàn)教學(xué)、科研、管理數(shù)字化。完成圖書館大樓主體、E-12和E-13號學(xué)生公寓樓、大學(xué)生活動中心、運(yùn)動場塑膠化等工程項目，新增教學(xué)行政用房6.67萬平方米。實施了校園綠化、亮化、美化、智能化等工程，校園環(huán)境不斷改善。加大投入，深化平安校園建設(shè)，榮獲“省級平安校園”等稱號。
升本以來，我們堅持以民生為本，持續(xù)實施民生工程，不斷增強(qiáng)師生的獲得感。定期召開教代會，認(rèn)真落實教代會提案，切實維護(hù)師生權(quán)益。實施績效工資改革，提高績效工資系數(shù)，積極執(zhí)行國家政策，發(fā)放文明獎、年終目標(biāo)考核獎、平安校園獎，提高教職工工資待遇。將全體在編教職工納入市醫(yī)保范圍，解決醫(yī)療保障問題；關(guān)注教職工身體健康，定期組織教職工進(jìn)行體檢。積極解決教職工住房問題，建成青年教師公寓樓5棟共368套住房，幫助教師團(tuán)購住房96套。完成集中供暖、縣電改市電等重點(diǎn)民生工程。與市教育局及有關(guān)學(xué)校協(xié)商，幫助400余名教職工子女順利入學(xué)。認(rèn)真落實離退休老同志待遇，建成老年大學(xué)、老同志活動室等，組建太極拳協(xié)會、老年秧歌協(xié)會等。每年維修改造教室、宿舍、餐廳等，改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件；持續(xù)實施“免費(fèi)午餐計劃”，為學(xué)生送溫暖、送關(guān)懷。
升本以來，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校的綜合辦學(xué)實力不斷提升，學(xué)校的社會貢獻(xiàn)度、滿意度和知名度不斷提高。中國科學(xué)評價研究中心2018年大學(xué)排名榜數(shù)據(jù)顯示，我校在全國的排名上升至第580位，比2008年的全國排名第681位躍升了101個位次。學(xué)校的快速發(fā)展引起社會極大關(guān)注，各類媒體刊發(fā)我校辦學(xué)成績新聞稿件500余篇，其中國家級媒體50余篇。學(xué)校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范?！薄叭珖髮W(xué)生暑期社會實踐活動優(yōu)秀單位”“省級文明單位”“河南省高等教育教學(xué)先進(jìn)單位”“河南省綜合實力20強(qiáng)領(lǐng)軍高校”等30余項榮譽(yù)稱號。
　　各位代表、同志們！回顧十年來的發(fā)展歷程，我們的經(jīng)驗和體會是：
　　——必須加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)發(fā)展。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在黨。必須切實加強(qiáng)黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，打造黨政同心、廉潔有為的各級領(lǐng)導(dǎo)班子，引領(lǐng)學(xué)校正確發(fā)展。
　　——必須堅持立德樹人，全面發(fā)展。必須圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)愛國主義、理想信念、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
　　——必須做好頂層設(shè)計，謀劃發(fā)展。頂層設(shè)計是關(guān)系到“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”的重大問題。必須做好頂層設(shè)計，才能找準(zhǔn)符合實際的戰(zhàn)略定位，理清發(fā)展思路，凝聚發(fā)展合力，實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
　　——必須依靠廣大師生，聚力發(fā)展。發(fā)展為了師生，發(fā)展依靠師生，發(fā)展成果由師生共享，是推動學(xué)校發(fā)展的必然選擇。必須全心全意依靠廣大師生員工，發(fā)揮其聰明才智，匯聚起助推學(xué)校改革發(fā)展的強(qiáng)大合力。
　　——必須堅持依法治校，保障發(fā)展。依法治校是貫徹落實黨的教育方針的重要保障，是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的重要保障。必須堅持依法治校，才能落實廣大干部、師生的合法權(quán)益，才能形成良好的育人環(huán)境。
　　——必須堅持改革創(chuàng)新，特色發(fā)展。改革創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的動力源泉，必須牢牢把握發(fā)展目標(biāo)，立足行業(yè)需求，深化改革，不斷創(chuàng)新，尋求新的增長點(diǎn)和驅(qū)動力，依托特色學(xué)科專業(yè)謀求特色發(fā)展，辦出特色。
　　在總結(jié)成績的同時，我們也要清醒地認(rèn)識到學(xué)校存在的問題和不足：一是全面從嚴(yán)治黨還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的模范帶頭作用還需進(jìn)一步發(fā)揮；二是內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革有待深入推進(jìn)，整體辦學(xué)效益需要進(jìn)一步提高；三是人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；四是教師隊伍還不能充分滿足學(xué)校發(fā)展需要，人才隊伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；五是辦學(xué)空間需要進(jìn)一步拓展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)；六是學(xué)校特色不夠鮮明，需要進(jìn)一步打造特色、彰顯特色。
　　二、今后五年學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)
各位代表、同志們！機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難同在，我們要比以往任何時候更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)的歷史使命，順勢而謀、乘勢而上，以時不我待的緊迫感全力以赴推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)，奮力實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
　　今后五年，學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十九大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹人為根本，以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以改革創(chuàng)新為動力，努力推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)，為中原崛起、河南振興和新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
　　今后五年，學(xué)校的發(fā)展思路：堅持“一個核心”，即黨的領(lǐng)導(dǎo)核心；抓住“一個根本”，即立德樹人根本任務(wù)；做到“一個依靠”，即依靠廣大師生員工；圍繞“一個中心”，即以人才培養(yǎng)為中心；貫穿“一條主線”，即改革創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)；實現(xiàn)“四個提升”，即人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、服務(wù)社會能力、文化傳承與創(chuàng)新能力顯著提升。
　　今后五年，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)：
一是學(xué)科專業(yè)建設(shè)再上新臺階。推進(jìn)本科教學(xué)工程建設(shè)，本科專業(yè)達(dá)到60個；統(tǒng)籌開展專業(yè)認(rèn)證工作，師范類專業(yè)實現(xiàn)合格標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，部分工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證；國家級科研項目達(dá)到60項，爭取實現(xiàn)國家級科研獎勵突破。
　　二是基礎(chǔ)能力建設(shè)取得新進(jìn)展。積極拓展辦學(xué)空間，完成圖書館大樓工程、實驗實訓(xùn)大樓、學(xué)生第三餐廳及宿舍等工程建設(shè)。完成校園二次規(guī)劃，校園布局更加合理、功能更加完善、環(huán)境更加優(yōu)美。
　　三是通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，各項辦學(xué)指標(biāo)達(dá)到審核評估標(biāo)準(zhǔn)，順利通過審核評估。
　　四是力爭實現(xiàn)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)突破。根據(jù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)指標(biāo)體系，加強(qiáng)建設(shè)，補(bǔ)齊短板，達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，力爭實現(xiàn)突破。
　　五是爭取創(chuàng)建省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。加快推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，創(chuàng)造條件，爭取創(chuàng)建河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。
　　六是實現(xiàn)學(xué)校的近期發(fā)展目標(biāo)。將學(xué)校建成“國內(nèi)有影響、省內(nèi)有地位、辦學(xué)有特色”的地方應(yīng)用型本科院校。
　　今后五年，學(xué)校的主要任務(wù)：緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)?！笆濉币?guī)劃，持續(xù)實施“789戰(zhàn)略行動計劃”，全面提升辦學(xué)內(nèi)涵，加快推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。
　?。ㄒ唬﹫猿贮h的領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)
政治建設(shè)。把政治建設(shè)擺在首位，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷提高全校黨員的政治覺悟和政治能力，與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
　　思想建設(shè)。堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
　　組織建設(shè)。改進(jìn)基層黨組織設(shè)置，開展典型示范創(chuàng)建活動，完善“五好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)教工、學(xué)生黨支部建設(shè)，加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)，實現(xiàn)科級以上干部培訓(xùn)全覆蓋。
　　作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)整治“四風(fēng)”，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，筑牢黨群“連心橋”，以優(yōu)良黨風(fēng)帶動校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
　　黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求，落實“兩個責(zé)任”清單，壓實黨風(fēng)廉政責(zé)任。加強(qiáng)廉政教育，營造風(fēng)清氣正校園廉政文化氛圍，建立健全廉政風(fēng)險防控機(jī)制。
　　紀(jì)律建設(shè)。完善紀(jì)律建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每年開展一次紀(jì)律建設(shè)專題教育活動，使黨員干部嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、保密紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、人事紀(jì)律和外事紀(jì)律。
　　制度建設(shè)。進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，構(gòu)建符合學(xué)校改革發(fā)展需要的黨建制度體系。健全學(xué)校黨委會、二級學(xué)院黨政聯(lián)席會、各專題會議制度和議事決策規(guī)則，提高校、院兩級決策的科學(xué)化、民主化水平。
　　特色建設(shè)。圍繞新形勢下黨建工作新任務(wù)、新要求，創(chuàng)新工作方法，開展黨建評估工作，推進(jìn)學(xué)?！皟?yōu)秀黨建品牌”評選工作，凝練學(xué)校黨建品牌，扎實開展校級黨建課題立項、申報工作，開展黨建工作“一院一品”創(chuàng)建活動。
　?。ǘ﹫猿指母飫?chuàng)新，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
深化教育教學(xué)改革。健全激勵和約束機(jī)制，推進(jìn)教學(xué)方法改革，鼓勵教師廣泛使用現(xiàn)代化的教學(xué)方法，激發(fā)教與學(xué)的內(nèi)生動力。開展課堂教學(xué)大賽，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。
　　推進(jìn)課程體系改革。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，加強(qiáng)校地合作課程建設(shè)。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源開發(fā)和共享，鼓勵教師編寫校本特色教材。加強(qiáng)精品課程和網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，不斷豐富教學(xué)資源。
　　不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。圍繞地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。按照強(qiáng)化發(fā)展工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)，將其做大做強(qiáng)；持續(xù)發(fā)展藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)，將其做精做細(xì)；加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)，將其做快做好的建設(shè)思路，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)。
　　創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。進(jìn)一步加強(qiáng)“三維育人”體系、三級評價機(jī)制和“創(chuàng)新引飛”工程的有機(jī)融合，完善全員全程全方位育人機(jī)制。科學(xué)規(guī)劃建設(shè)，每個本科專業(yè)至少建設(shè)一個校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地。強(qiáng)化協(xié)同育人，與企業(yè)共建共享校外實習(xí)實訓(xùn)基地。
　　完善評價保障體系。進(jìn)一步完善評價激勵機(jī)制，加強(qiáng)過程性評價，促進(jìn)學(xué)生自主成長。完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，制定教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
　?。ㄈ﹫猿忠嗖⑴e，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。持續(xù)實施“四大工程”“四項計劃”和“5433人才隊伍建設(shè)計劃”，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。到2023年，專任教師達(dá)到1500人，具有博士學(xué)位的教師達(dá)到400人，“雙師雙能型”教師占專任教師比例達(dá)到65%。
　　實施人才強(qiáng)校工程。加快引進(jìn)高層次領(lǐng)軍人才，建設(shè)高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊。實施“創(chuàng)新學(xué)者計劃”，培