自2012年4月第五屆教職工暨工會會員代表大會召開以來，第五屆教代會常設(shè)主席團(tuán)、工會委員會圍繞中心，服務(wù)大局，強(qiáng)化民主管理，履行維護(hù)職能，精準(zhǔn)服務(wù)職工，發(fā)揮了工會組織的應(yīng)有作用，取得了可喜成績。
　　一、以教代會為載體，推進(jìn)校園民主建設(shè)，建設(shè)“民主之家”
　　1.完善制度建設(shè)，深化民主管理和監(jiān)督。學(xué)校黨委、行政高度重視教代會工作，積極貫徹落實(shí)、制定、修訂教代會相關(guān)制度，夯實(shí)教代會工作基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持每年至少召開一次教代會，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大事項(xiàng)以及與教職工利益密切相關(guān)的政策都要經(jīng)過教代會討論通過。閉會期間，教代會常設(shè)主席團(tuán)、專門委員會及工會委員會通過源頭參與積極落實(shí)教代會、工會職權(quán)，在不同的層面參與學(xué)校民主管理，維護(hù)教職工權(quán)益。校工會積極推進(jìn)學(xué)校二級教代會制度建設(shè)，通過實(shí)施二級教代會備案制度，及時(shí)了解各單位二級教代會落實(shí)情況，并給予有效的指導(dǎo)。
　　2.加大提案落實(shí)力度，維護(hù)教職工的民主權(quán)利。六年來共征集134件提案，經(jīng)提案工作委員會整理審查，立案89件，轉(zhuǎn)相關(guān)部門建議12件。提案答復(fù)率100%，提案答復(fù)滿意率達(dá)到94%。所有提案的處理結(jié)果均在網(wǎng)上公開，切實(shí)保障了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
　　二、以維護(hù)教職工合法權(quán)益為宗旨，認(rèn)真履行工會職責(zé)，建設(shè)“服務(wù)之家”
　　1.用真心、真情服務(wù)教職工，努力為教職工做好事、辦實(shí)事。校工會堅(jiān)持做好教職工子女的入托、入學(xué)工作，通過多種途徑與學(xué)校周邊的中小幼辦學(xué)單位建立良好的合作關(guān)系；通過開展戶外拓展等方式，為單身青年教師牽線搭橋；組織開展各項(xiàng)職工互助保險(xiǎn)和互助互濟(jì)活動；積極做好服務(wù)保障工作，為教職工的身體健康保駕護(hù)航。
　　2.扎實(shí)做好勞動人事爭議調(diào)解工作，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。校工會充分發(fā)揮學(xué)校勞動人事爭議調(diào)解委員會作用，堅(jiān)持從源頭上化解苗頭性、傾向性矛盾沖突，引導(dǎo)和支持教職工以理性、合法的形式表達(dá)利益訴求。
　　三、以推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，營造全面育人氛圍，建立“學(xué)習(xí)之家”
　　1.發(fā)揮師德榜樣示范引領(lǐng)作用，助力教師立德樹人，推進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。2013年開始，校工會每年組織召開青年教師懇談會和新進(jìn)教職工座談會，同時(shí)以師德標(biāo)兵評選工作為平臺，樹立先進(jìn)典型，并通過組織事跡報(bào)告會的方式，發(fā)揮榜樣的力量，提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)自豪感和使命感。
　　2.搭建素質(zhì)發(fā)展平臺，助推青年教師成長。組織青年教師教學(xué)基本功比賽，為青年教師交流提供平臺，通過觀摩、專家點(diǎn)評等活動環(huán)節(jié)，促使青年教師切磋教學(xué)技藝、展示教師風(fēng)采、提高教學(xué)水平。
　　四、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，豐富校園文化，建設(shè)“文化之家”
　　1.開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)教職工身心健康。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，搭載不同的主題將文體活動遍布全年。多次邀請北京市交響樂團(tuán)等校外優(yōu)秀文藝團(tuán)體進(jìn)校演出，讓師生感受藝術(shù)的魅力，豐富了校園文化生活。
　　2.加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，打造特色品牌活動。教職工社團(tuán)有效地滿足了職工文化生活的多樣化需求，校工會大力支持社團(tuán)建設(shè)，教職工社團(tuán)從2012年的5個(gè)發(fā)展到2017年底的11個(gè)。
　　五、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，為做好工會工作提供有力保障1.強(qiáng)化工會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，精心規(guī)劃和布局教職工活動中心，實(shí)現(xiàn)硬件設(shè)施“質(zhì)”的提升。高度重視職工之家建設(shè)，在資源極為緊張的情況下，為建設(shè)職工之家提供專用場所，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)裝修改造。
　　2.加強(qiáng)工會內(nèi)部管理，優(yōu)化工會工作制度，提高管理效能。修訂工會、教代會及各專門委員會的工作制度，制定相關(guān)文件，保障各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依。不斷規(guī)范經(jīng)費(fèi)開支，加強(qiáng)工會固定資產(chǎn)的管理，提高工會財(cái)務(wù)為全局工作服務(wù)的能力。
　　3.加強(qiáng)工會隊(duì)伍建設(shè)，提升工作人員的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)法制宣傳，組織工會干部集體學(xué)習(xí)；每年舉辦先進(jìn)分工會和特色工作評選交流，激勵(lì)創(chuàng)先爭優(yōu);加強(qiáng)工會信息化建設(shè)，建立石大一家人QQ群、微信群，及時(shí)回復(fù)教職工的求助。
　　六、高支附共建工作取得卓越成效按照“共建、共贏、共享”的原則，充分調(diào)動學(xué)校各單位師資、場地資源支持附中、附小建設(shè)。出臺相關(guān)管理辦法規(guī)范項(xiàng)目運(yùn)行，共建項(xiàng)目成果豐碩。
突出重點(diǎn) 凝心聚力 多措并舉 強(qiáng)基固本
韓克飛代表第五屆教代會主席團(tuán)和工會委員會對新一屆教代會和工會委員會提出希望與建議。他說，教代會、工會工作要有所作為，真正成為黨政聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，必須要做到“四個(gè)堅(jiān)持”：一是要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政支持的工作機(jī)制；二是要堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，創(chuàng)新發(fā)展，共促和諧的工作理念；三是要堅(jiān)持以教職工為本，全心全意依靠廣大教職工和工會會員的工作方針；四是堅(jiān)持解放思想、開拓創(chuàng)新。
　　他希望新一屆教代會和工會委員會要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會議精神和中央黨的群團(tuán)工作會議精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，圍繞學(xué)校中心工作，適應(yīng)改革發(fā)展新形勢，認(rèn)真履行工會職能和教代會職權(quán)，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高，服務(wù)基層，服務(wù)教職工，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)動員全校教職工為學(xué)校改革發(fā)展和“雙一流”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
　　一、突出重點(diǎn)，深化工會工作改革全校各級工會組織要堅(jiān)定不移地貫徹中央黨的群團(tuán)工作會議精神，落實(shí)全國高校思想政治工作會議要求和北京市總工會關(guān)于工會改革發(fā)展的要求，切實(shí)保持和增強(qiáng)工會工作的政治性、先進(jìn)性、群眾性，立足學(xué)校實(shí)際，提升服務(wù)職工的能力。自覺接受黨委的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)教職工堅(jiān)持正確的政治方向，把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，努力成為先進(jìn)文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者。進(jìn)一步發(fā)揮工會組織作用，助力師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
　　二、調(diào)動教職工積極性，助力學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展全校各級工會組織要充分發(fā)揮好工會組織的橋梁和紐帶作用，努力做好凝心聚力工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，通過組織開展青年教師教學(xué)基本功比賽、師德標(biāo)兵評選等工作，動員組織廣大教職工積極投身教育教學(xué)改革，參與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十三五”確立的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
　　三、多措并舉，全方位做好教職工權(quán)益維護(hù)全面深化和發(fā)展教職工的民主參與權(quán)利，繼續(xù)做好以教代會為基本形式的教職工民主管理體系建設(shè)和校務(wù)公開工作，繼續(xù)深入開展制度規(guī)范化建設(shè)，拓展教代會作用發(fā)揮渠道。進(jìn)一步加強(qiáng)二級教代會制度建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的力度和實(shí)效。
　　完善教職工服務(wù)體系。不斷豐富服務(wù)的內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)工作載體，在堅(jiān)持普惠制的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)，更加有效地推動解決教職工最關(guān)心的問題，繼續(xù)做好大病職工的慰問幫扶、職工子女入學(xué)工作，力爭在職工子女入托問題上取得較大突破。
　　四、強(qiáng)本固基，推動自身建設(shè)再上新臺階一是做好教職工小家的評選和驗(yàn)收工作。堅(jiān)持以評促建，以評促改，評建結(jié)合，全面提高學(xué)校教職工小家建設(shè)水平。在推進(jìn)實(shí)體化建家的基礎(chǔ)上，主動適應(yīng)信息化和新媒體廣泛應(yīng)用的新趨勢，積極開展網(wǎng)上職工小家建設(shè)。分批開展職工小家驗(yàn)收工作，評選和表彰建家優(yōu)秀單位，提高分工會建家積極性。
　　二是開展層次完整、內(nèi)容充實(shí)的干部培訓(xùn)，緊跟工會改革步伐提升工會隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。