張敬園林學院黨委書記全體教師要把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教，發(fā)揚“園丁”和“人梯”精神，認真做好教書育人工作。
　　彭鋒“長江學者獎勵計劃”青年學者、材料學院教師希望大學生們要認清大學階段的師生關系，要熱愛自己的專業(yè)，要嚴于律己，提高學習自覺性，合理規(guī)劃，長遠地看待問題；研究生們要有讀研的整體規(guī)劃安排，積極主動完成科研任務，勤奮刻苦用心從事科研，同時還要提高個人交際溝通的能力。
　　劉笑非外語學院副教授自己應該成為什么樣的教師？第一是做一個盡職敬業(yè)的教師，第二是做一個有思想的老師，第三是做一個有愛的老師，并以此為動力，堅守在教師崗位上做教育的守望人。
　　蘭俏枝馬克思主義學院新進教師立德樹人，立的是社會主義的道德，樹的是社會主義的新人，要確立起社會主義的共同理想以及培養(yǎng)起為人民服務的根本信仰，在教學工作中向各位老師學習，努力做好一名靈魂的工程師，做好立德樹人的本職工作。
　　馬蘇力婭園林學院直博生北林老師們就像樹一樣，基礎課的老師像是油松，挺拔堅毅，為同學們夯實基礎；專業(yè)課的老師像是山楂，春華秋實，讓同學們厚積薄發(fā)；選修課的老師像是鵝掌楸，葉形奇特有趣，助同學們?nèi)姘l(fā)展；而學校各職能處室的老師們像是美桐，冠大蔭濃，為同學們提供了安全舒適的學習環(huán)境。
　　自己大學3年間在學習和時間中不斷得到各種老師指引和幫助。老師教我學會學習，在不斷蓄力中練就真本領。老師教我學會實干，做無愧青春的熱血青年。老師教我學會做人，為新時代貢獻青春力量?！?br>　　陳一萌工學院本科生我認為尚學之路，其修遠兮，其路多阻，何以抵達終點，唯尊導師之引導，再以個人之修行，只有真正做到“入內(nèi)”和“出外”兩個方面才能稱得上“尚學”。
　　姜沛勃藝術設計學院碩士生自己初中時就和支教結(jié)了緣，一年一年的學生來了又走，就像花開花謝，而花謝是為了下一個花開。老師們年復一年，為了每朵花開，最終把自己慢慢活成一株草，悠然長青，春藏心中。
　　劉倩振興小學支教項目志愿者，材料學院本科生如何才能成為一名被學生認可，被學校認可，被社會認可的優(yōu)秀大學教師呢？我認為作為老師，無論是在課堂上還是生活中，都要以身作則，做好學生的榜樣，還要充滿對教育和學生的熱愛，才能做好這項工作。
　　彭堯材料學院新進教師感謝學校為師生發(fā)展提供了展示的平臺，讓我及團隊能夠有機會科普、科研與綠色相融合，助力國家生態(tài)文明建設，一帶一路發(fā)展等。希望廣大青年學生在大學生活中，熱愛專業(yè)，學會學習，學會思考，學會審美。以專心專注的態(tài)度，持之以恒，學有所成。
　　韓靜華“綠像素”團隊指導教師、藝術設計學院教師我借助《論語》闡述自己對教師的理解，一是志于道，教師要做中國特色社會主義的堅定信仰者；二是據(jù)于德，教師要做教授技能和培育人格的品行之師；三是依于仁，教師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛；四是游于藝，教師要具有廣闊的視野和淵博的知識；五是樂于行，教師要勇于擔負起立德樹人的表率。
　　趙海燕馬克思主義學院黨總支書記
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