冰藍(lán)色的世界
管理學(xué)院 李 璐
我非常喜歡博雅樓后的那條小路,那是一條書意盎然、暗香盈袖、芳華滿襟的小路。每當(dāng)我走在那條小路的時(shí)候,總會(huì)油然而生出一種滿足感,仿佛又回到當(dāng)年那段“書中無(wú)甲子,人間日月長(zhǎng)”的日子了。
出了博雅樓的后門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在博雅樓的左右兩邊分別有一個(gè)小花園,那綠油油的小草地上有一些小樹,更令我意想不到的是,有一棵小樹旁還有一塊差不多有我半身高的大石頭,石頭中間還有一個(gè)大大的紅色字。真的是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅了呢。
出門直走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一條小路上刻著整首整首的詩(shī)句。走到小路盡頭你會(huì)看到六根柱子,那柱子上刻著勉勵(lì)的話,“修德敏學(xué)今日苦短勤奮立身,篤行拓新來(lái)日方長(zhǎng)忠勇報(bào)國(guó)”“天下斷無(wú)易處之境遇,人間哪有空閑的光陰”“父母吃苦受累只盼捷報(bào)頻傳,學(xué)子嘔心瀝血乃為報(bào)效家國(guó)”。這里就是早有耳聞的“詩(shī)歌大道”了。
注意到這條小路時(shí),在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣。下課后,我收拾好書本便舉著傘匆匆忙忙地出去了??赡苁浅鮼?lái)乍到吧,我在這里迷了路,機(jī)緣巧合之下便來(lái)到了這里。
“有人嗎,請(qǐng)問這是哪里?怎樣才能出校門???”當(dāng)時(shí)手機(jī)沒電又找不到路的我在雨中問道?!斑?!這是什么,竟然有字哎!”好奇心極重的我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸后興奮地叫道。“原來(lái)是詩(shī)句。”疑惑頓解的我歪著頭若有所思地說道。
這個(gè)時(shí)候,我好似已經(jīng)忘了自己目前迷了路的事實(shí),撐著傘,一步一詩(shī)句地在這條小路上走來(lái)走去。在行走的過程中,我忽然間覺得自己變成了一只蝴蝶,在屬于我的花之國(guó)度里嬉戲玩耍,偶爾采那么一兩朵花蜜,就此陶醉在自己的海洋里。天知道,我究竟有多么愛這個(gè)地方呀,這里的一情一物,一亭一景,莫不給我一種想要流淚的沖動(dòng)?!澳鞘窍矏傊疁I?!痹俅紊钌畹匦崃诵徇@芬芳的我欣喜地說道。
走到盡頭的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的宛若人間仙境的好去處,而且這個(gè)去處和這條小路不過有著幾步的距離。舉目望去,不遠(yuǎn)處有一個(gè)小巧的亭子。亭子邊上還有一方池塘。由于是秋季,只能零星地看到幾葉殘荷了。不過這也不錯(cuò),和著此刻的瀟瀟細(xì)雨,不恰是曹公筆中那“留得殘荷聽雨聲”嗎?至于那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的情景怕是只能等到來(lái)年了。池塘周圍是清一色的柳,白日時(shí)若有清風(fēng)客來(lái),便是蘇子之妹所言的“清風(fēng)拂細(xì)柳”了。待到暮色四合月出時(shí),那就更妙不可言了。試想,萬(wàn)籟俱靜,淡云遮月坐在涼亭長(zhǎng)椅上,闔目養(yǎng)神,會(huì)不會(huì)有心曠神怡、榮辱皆忘之感呢?
步入亭中,從隨身的肩包中拿起一卷書,坐下后便津津有味地讀了起來(lái)。無(wú)意間看到雨入湖心驚起陣陣漣漪,忽然間想起了那“綠水無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山不老,為雪白頭”的典故?!凹葋?lái)之,則安之。”失神的剎那,我聽到有人說。然待我抬眼望去時(shí),不見了人影,唯有方才觀湖中景時(shí)太過入迷時(shí)浸濕了半袖衣裳,以及接到雨后指尖那一抹微涼。
在等待雨停的過程中,我邊看書邊聽雨,累了,便看一眼這身后的秋色,想到這難得的浮生半日閑,不由得偷偷地笑了起來(lái)。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)夜過半,閑敲棋子落燈花?!碧兆碓诖朔榫持械奈也恢醯鼐桶堰@首詩(shī)輕吟出聲,然轉(zhuǎn)念一想這首詩(shī)和我今日這番奇遇不是有著異曲同工之妙嗎?思及此,我也就隨緣隨造化了。
我很喜歡來(lái)這里,我給它取了個(gè)名字:冰藍(lán)色的世界。再后來(lái),有人問我對(duì)校園的印象如何時(shí),我只是輕笑出聲卻不置一語(yǔ)。那答案,在我心中。這邊風(fēng)景獨(dú)好。

