來(lái)日可期方長(zhǎng)是你
草坪映襯下更加顯得古樸典雅,不由讓人肅然起敬,此刻那四個(gè)大字已深深銘記在我心中。
繞過(guò)草地,一條筆直的柏油大道引領(lǐng)著我的目光,抬眼,我終于看見(jiàn)了那個(gè)我心心念念三個(gè)月的大樓—— —子夏樓。它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,巍峨莊嚴(yán),日日夜夜守護(hù)著我們的校園,又像一位硬朗的老學(xué)者,慈祥莊重,時(shí)時(shí)刻刻給我們以智慧的啟迪。剎那間,初來(lái)的我有了一種安全感、歸屬感。
后來(lái)我才明白了子夏樓真正的含義。子夏是一個(gè)衛(wèi)士也是一位儒者,堅(jiān)強(qiáng)勇猛的外表下,蘊(yùn)含的是博學(xué)聰穎的極致智慧。他是孔子最得意的門(mén)生,他是一位勤奮好學(xué)的儒者,他創(chuàng)立了儒學(xué)新學(xué)派—— —子夏之學(xué)……此刻,子夏樓,在我心中的分量又沉了許多。
順著子夏樓前的臺(tái)階拾級(jí)而上,最后推開(kāi)那扇神秘的大門(mén)。寬敞明亮,書(shū)香濃郁,鴉雀無(wú)聲,只能聽(tīng)見(jiàn)一種聲音—— —沙沙聲,是那種筆尖不斷親昵紙張的感覺(jué)。那種聲音傳遞給我一種信息,是一種渴望,是那種求知若渴的態(tài)度。雖然我以前一聽(tīng)到求知若渴四個(gè)字就會(huì)忍不住笑,可能是為了掩飾自己從未安靜讀書(shū)的尷尬吧。但當(dāng)我拿出手機(jī)準(zhǔn)備刷微博的那一刻。突然覺(jué)得自己格格不入,周?chē)耦^苦學(xué)的氛圍狠狠地灼燒著我。于是那成為我第一次主動(dòng)放下手機(jī)、拿起書(shū)本的經(jīng)歷。慢慢地我喜歡上了那種感覺(jué),我迫不及待地
要和他們一起,品味享受那徜徉書(shū)海的美妙感覺(jué)。所以在閑暇時(shí)光,或者在壓力使我喘不過(guò)來(lái)氣的時(shí)候,我會(huì)不由自主地到圖書(shū)館去,看看自己感興趣的書(shū),或者有時(shí)候只為聽(tīng)聽(tīng)那輕輕翻書(shū)的聲音。手捧書(shū)本,任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè),心在溫暖的空氣中感悟、升華。慢慢地,那里已經(jīng)是我一個(gè)寄托心靈的地方,在這里,用知識(shí)填充空白,我浮躁的心會(huì)安然平穩(wěn),所以我的心田,會(huì)始終為他而下留一片寧?kù)o。
都說(shuō)知識(shí)是人類(lèi)的第二財(cái)富,那么堅(jiān)持的精神一定是第一財(cái)富。
在這兒我又不得不提另一個(gè)讓我一年都記憶深刻的地方—— —健吾體育場(chǎng)。剛開(kāi)學(xué),我選擇了自己從不敢涉足的田徑隊(duì)。就像醫(yī)學(xué)者有他們的實(shí)驗(yàn)室,舞蹈生有他們的練功房,而我有我的體育場(chǎng)一樣。實(shí)驗(yàn)室充滿新鮮,練功房擁有靚麗,而體育場(chǎng)只有挑戰(zhàn)。每每訓(xùn)練倒下的時(shí)候,我躺在地上,聞著可能大家不喜歡的塑膠味道,盡情享受這難得休息的幾分鐘。慢慢仰起頭看看大家,看看還在堅(jiān)持訓(xùn)練的同學(xué)們,看看這偌大的操場(chǎng),我又一次爬起來(lái),重新進(jìn)入訓(xùn)練。直到那一次,百米沖線,我以第一的成績(jī)進(jìn)入新一輪的時(shí)候,扶著酸痛的雙腿,看著滴落在橡膠跑道上慢慢消失的一滴滴汗水,我突然明白,這片土地,有的,不只是挑戰(zhàn),還有希望!他教會(huì)了我,堅(jiān)持的力量!感謝健吾體育場(chǎng),感謝自己的堅(jiān)持,感謝努力的自己!
鮮 花 感 恩 雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸鬟\(yùn)城學(xué)院,感謝你教我學(xué)會(huì)在嘈雜的世界里找尋寧?kù)o的自己,感謝你告訴我在努力的道路上堅(jiān)持的力量。
你我之間的旅途叫成長(zhǎng)。你我之間的故事,叫未完待續(xù)。
來(lái)日可期,方長(zhǎng)是你。
(指導(dǎo)教師:陳雪)

