本報訊 為貫徹“以學生為本”和“因材施教”的原則，進一步彰顯和固化學校鮮明的外語特色，學校面向非外語專業(yè)和小語種專業(yè)學生開辦大學英語課程創(chuàng)新班、第二外語（英語）創(chuàng)新班，旨在培養(yǎng)既能掌握小語種，又能精通英語，還懂法律、商務等方面知識的人才。37名優(yōu)秀學生被選拔為創(chuàng)新班首屆學生。
    3月1日下午，我校首屆大學英語、第二外國語（英語）課程創(chuàng)新班開班儀式在C201學術報告廳舉行。學校黨政領導班子成員、各單位相關人員以及2017級大學英語課程創(chuàng)新班和第二外語（英語）創(chuàng)新班全體學生參加了開班儀式。 
    據(jù)悉，此舉是鑒于我校每年入學新生英語語言能力普遍較強的實際情況，在自愿參加的基礎上，遴選部分優(yōu)秀學生，組建創(chuàng)新班，針對性單獨授課，實施個性化培養(yǎng)，強化語言基本功，極大提高學生的外語綜合能力，也為學校培養(yǎng)各類英語競賽中沖擊高層次獎項的“校級團隊”，使之成為我校強外語的又一張名片。
    學校為創(chuàng)新班的組建做了大量工作，從創(chuàng)新班學生的遴選標準、教學要求與教學管理三個方面進行介紹。關于學生遴選標準學校，要求大學生英語教學部、英語語言文化學院會同相關學院嚴格按照“三好一強”（政治表現(xiàn)好、思想品德好、學業(yè)成績好、英語語言能力強）的標準，遴選品學兼優(yōu)的學生進入創(chuàng)新班。
　　其中一“強”主要參考學生高考英語成績；在教學要求方面，學校選派教學水平高、業(yè)務能力強、工作認真負責的優(yōu)秀師資（包括國內(nèi)教師和外籍教師）擔任創(chuàng)新班各門課程的主講教師。
　　同時針對學生特點，組織豐富多彩的第二課堂英語語言實踐活動，確保教學質量和教學效果；在教學管理方面，對創(chuàng)新班進行原班級及創(chuàng)新班的雙重管理。?。ü?廖焯怡）