本報訊 5月16日，校黨委理論學習中心組召開專題學習會，傳達學習習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話精神。校領導顧家山、李琳琦、畢明福、陸林、彭鳳蓮，校黨委委員，黨委部門、有關部門負責同志，院級黨組織負責同志參加了學習會。校黨委書記顧家山主持會議并講話。
　　學習會上，與會人員共同觀看了習近平總書記在紀念五四運動100周年大會講話的新聞聯(lián)播視頻。副校長畢明福結(jié)合自身思考，系統(tǒng)解讀了中共教育部黨組 《關于教育系統(tǒng)認真學習貫徹習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上重要講話精神的通知》精神，副校長陸林領學教育部關于“六卓越一拔尖”2.0 計劃主要內(nèi)容，副校長彭鳳蓮領學了第五輪學科評估改革思路與框架相關內(nèi)容。校黨委常委、組織部長季愛新就中組部中宣部 《關于學習貫徹習近平總書記為第五批全國干部學習培訓教材所作<序言>精神》 的通知進行了傳達學習。
　　顧家山在會上強調(diào)，深入學習宣傳和貫徹落實習近平總書記重要講話精神將是當前和今后一段時期的首要政治任務，全校上下必須把思想和行動統(tǒng)一到當中有對青年成長成才的新部署上來，用極大的的力量做好青年工作，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。他要求，全校上下要統(tǒng)一思想，凝聚共識，深刻理解五四運動的偉大意義。五四運動推動了中國社會進步，促進了馬克思主義在中國的傳播，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，在近代歷史進程中具有里程碑意義；深刻理解偉大五四運動蘊含的五四精神。愛國、進步、民主、科學是五四運動的偉大精神，核心是愛國主義，要全面把握五四精神，努力將五四精神貫穿于推進高等教育發(fā)展和教育改革事業(yè)的全過程，落實到人才培養(yǎng)各方面；深刻理解青年運動的主題。新時代青年運動的主題、方向和青年的使命就是堅持中國共產(chǎn)黨領導、同人民一道，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華名字偉大復興的中國夢而奮斗；深刻理解新時代中國青年的要求。新時代的青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，按照樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為的“六個要”要求，加強對青年學生的政治引領和全面培養(yǎng)。深刻理解黨對青年工作的領導。要從事關黨和國家前途命運的重大戰(zhàn)略任務和全黨共同政治責任的高度，切實履行好主體責任，主動走近青年學生、關愛青年學生，提供正確的教育引導和及時的支持幫助。學校各級團委和團組織要發(fā)揮好青年工作主力軍的作用，進一步增強對青年學生的凝聚力、組織力、號召力，推動群團工作創(chuàng)新發(fā)展。
圍繞教育部“六卓越一拔尖”2.0計劃和第五輪學科評估改革工作，顧家山指出，全校上下必須增強危機意識和憂患意識，面對高等教育發(fā)展的大變革、大挑戰(zhàn)，要理性對待教育改革發(fā)展取得的既有成績，積極審視教育發(fā)展即將面臨的機遇和挑戰(zhàn)，在全面把握教育部“六卓越一拔尖”2.0 計劃和第五輪學科評估改革思路框架的基礎上，明晰學校教育發(fā)展重點任務，著力提升戰(zhàn)略思維和系統(tǒng)思維，不斷提升辦學治校的能力和水平。
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