本報訊 （通訊員 劉珊珊） 4月25日上午， 我校召開學前教育專業(yè)預認證工作部署動員會。學校黨委書記鄒渝、校長杜惠平、 黨委副書記聶鵬、 副校長陳永躍出席會議， 黨政辦、 宣傳部、 教務處、質評中心、 人事處、 財務處、 資產設備處等職能部門科及以上干部， 學前教育學院、 教師教育學院等開辦了師范專業(yè)的學院班子成員、 師范專業(yè)負責人和教師代表參加會議。會議由杜惠平校長主持。

會議第一階段為學前教育專業(yè)預認證工作部署動員會。會上， 質評中心負責人介紹了專業(yè)認證前期工作基本情況， 就預認證工作方案作了說明。學前教育學院負責人介紹了學前教育專業(yè)認證工作準備情況， 并就與學校職能部門參與配合情況作了說明。

杜惠平指出， 師范專業(yè)認證與剛剛經歷的本科教學工作合格評估有一定的區(qū)別， 專業(yè)認證更加關注被認證專業(yè)的人才培養(yǎng)質量， 體現(xiàn)的是更高水平的要求， 希望各職能部門及參與認證的專業(yè)既能從專家的角度思考目前還存在的問題， 又能從自身工作思考還需繼續(xù)努力之處。

鄒渝對學前教育專業(yè)認證的前期準備工作予以了肯定。他強調本次師范專業(yè)認證涉及到學校方方面面， 各部門都要積極有為。他要求學校負責此次工作的相關部門要提高思想認識， 繼續(xù)查找不足， 并積極整改； 加強組織領導， 認真履職、 全力配合， 確保工作順利推進； 加強溝通協(xié)調， 各組在工作中要注意信息流轉、 形成暢通的溝通協(xié)調機制； 加大建設投入， 確保條件達標， 充分整合辦學資源， 做精做優(yōu)師范教育， 凸顯 “服務0-12歲兒童成長發(fā)展” 的辦學特色； 積極組織學習， 吃透認證標準， 相關職能部門及專業(yè)教師進一步學習師范專業(yè)認證相關政策文件。鄒渝指出，做好專業(yè)認證應該有 “全校一盤棋” 的意識， 全校保持著上下同心的精神狀態(tài)， 基于評估基礎， 進一步展現(xiàn)我校師生的精神面貌， 展現(xiàn)學校的管理水平，使師生對學前教育專業(yè)高度認同， 對學校辦學高度認同。

會議第二段為師范專業(yè)認證工作培訓會。學校邀請了西南大學校長吳能表教授主講。吳能表教授以 “把握認證標準、 迎接專家檢閱” 為主題從認識認證、認證關鍵、 迎接認證三個方面做了詳細的闡述。吳能表教授將認證的核心概括為 “貫徹三大理念， 落實三大產出， 做好三大評價， 重在持續(xù)改進， 提升人才質量” ， 強調專業(yè)認證要關注目標的達成，要守好人才培養(yǎng)質量這一底線； 認證的關鍵在于制定面向社會需求的培養(yǎng)目標， 明晰支撐培養(yǎng)目標的畢業(yè)要求， 建立支持畢業(yè)要求的課程體系以及目標達成度的評價與持續(xù)改進。培訓會上與會老師們就人才培養(yǎng)方案、 課程體系建設、 學分、 師資隊伍建設等相關問題與吳能表教授進行了交流。

最后， 杜惠平代表學校對吳能表教授的指導表達真摯感謝， 要求學校職能部門和學院要繼續(xù)深入學習師范專業(yè)認證相關政策、 標準及指標體系， 為師范專業(yè)認證做好充分準備。