




一汽豐田有限公司、一汽鑄造成都分公司等汽車整車及零部件制造企業(yè)深度合作,培養(yǎng)具備汽車發(fā)動機鑄造工藝設計與裝備調試、汽車覆蓋件沖壓工藝設計及產品檢驗、整車電氣系統(tǒng)安裝與調試、整車裝調與檢驗、專用汽車改裝等能力的高素質技能型人才。并設有四川一汽豐田獎學金,搭建有中國大學生“方程式大賽(FSC)、巴哈大賽(Baja)”賽車設計制作與參賽平臺,每年定期組織學生參加比賽。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向汽車整車與零部件制造企業(yè),從事汽車整車(電氣)裝調與檢驗、汽車零部件數(shù)控加工、車身覆蓋件沖壓與焊接、發(fā)動機鑄造工藝設計與裝備調試、新能源汽車裝調等技術與管理工作。
工程機械運用技術(中央財政支持的提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力重點專業(yè))
培養(yǎng)方向:本專業(yè)與瑞典沃爾沃建筑設備、美國卡特、日本小松、韓國現(xiàn)代、美國JLG(捷爾杰)、三一重工等知名品牌校企合作,培養(yǎng)具備盾構機、挖掘機、裝載機、掘進機、高空作業(yè)設備、大型吊裝設備等工程機械設備的技術服務、現(xiàn)場管理、設備租賃、機械化施工組織與管理等能力的高素質技能型人才;并開設有沃爾沃和上海宏信設備訂單班,訂單班內設專項獎學金。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向大型國有工程施工企業(yè)和運營管理企業(yè),從事機械化施工組織與管理、大型特種設備的運行與管理、設備的技術支持與保障、整機及零配件營銷、整機租賃等管理或技術工作。
機械制造與自動化
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械加工工藝設計與實施、產品質量檢驗、機電設備操作和機電設備維修等技能,掌握機械設計與制造領域中計算機輔助設計、數(shù)控加工技術的基本理論與產品結構設計、數(shù)控編程與加工的專業(yè)技能,能夠在汽車及工程機械制造、機械、模具、電子、輕工等行業(yè),從事機電產品結構設計、機械加工工藝編制、數(shù)控編程與加工、模具制造、生產線管理及機電產品營銷工作的高素質技能型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向汽車零部件制造企業(yè)、工程機械零部件制造企業(yè),以及現(xiàn)代機械制造企業(yè),從事機械制造工藝編制、機械零部件加工、機電設備管理與維護等技術工作。
工業(yè)機器人技術
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)面向機械裝備制造行業(yè)及應用工業(yè)機器人較為廣泛的制造行業(yè),從事生產、建設、管理、服務等一線需要,具有較強的實踐能力,能勝任工業(yè)機器人本體、工業(yè)機器人工作站或智能制造生產線設備的操作、編程、安裝、調試、維護、維修、銷售和工業(yè)機器人相關設備管理工作的高素質技能型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代智能制造企業(yè)的工業(yè)機器人技術編程、調試和維護崗位;工業(yè)機器人生產制造企業(yè)的機器人裝配、調試、檢驗崗位;工業(yè)機器人集成公司的工作站方案設計、集成和調試等崗位。
經濟管理系
會計(院級重點專業(yè))
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的會計專業(yè)知識和較強專業(yè)技能的高素質技能型人才。校內建有會計手工操作學習訓練室、電算化會計學習訓練室和ERP學習訓練室。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向各企事業(yè)單位財務部門或基建部門、會計師事務所、審計事務所,從事現(xiàn)代企業(yè)的會計核算、日常賬務處理、財務分析、審計、財務管理和納稅申報等工作。
市場營銷
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的營銷專業(yè)知識和較強專業(yè)技能的高素質技能型人才。校內建有營銷談判學習訓練室、市場營銷管理軟件學習訓練區(qū)等,與伊藤洋華堂、家樂福、全家便利等國內外大型企業(yè)合作,建有校外學生實訓基地。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向商品流通企業(yè)、生產企業(yè)、金融保險、物流公司等部門,從事市場調查調研、市場開拓、商品采購、商務談判、營銷策劃、廣告策劃、公關、營銷服務質量監(jiān)控、營銷信息管理、客戶服務與管理等工作。
旅游管理(省財政支持的國家示范重點專業(yè)建設專業(yè))
培養(yǎng)方向:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實的旅游管理專業(yè)知識,有較強專業(yè)技能的高素質技能型人才。校內建有旅游演播室、形體訓練房、餐廳、客房、咖啡室、茶藝室、接待室等,與金強集團、香格里拉酒店、廈門日航酒店等國內五星級酒店合作,在北京、上海、廈門、成都等地建有校外實訓基地,學生在校期間可以考取相關職業(yè)資格證。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向旅游行政管理機構、旅行社、星級酒店、涉外服務機構等,從事導游服務、旅游接待、旅游管理、酒店管理等工作。
人文藝術系
環(huán)境藝術設計(院級重點專業(yè))
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具備室內、景觀設計從業(yè)人員必備理論基礎,熟悉常用制圖軟件,獨立進行項目設計,具有一定的施工能力和質量評估能力,從事居住空間設計、園林景觀設計、公共空間設計、建筑外觀設計等工作的高素質技能型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向城市設計院、景觀設計公司、室內設計公司、規(guī)劃設計公司就業(yè)。
產品藝術設計(院級
重點專業(yè))
培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)產品設計從業(yè)人員必備理論基礎,熟悉國內外產品設計規(guī)范與標準,具備產品外形、結構、包裝設計能力,具備從事日用產品造型設計、家具產品造型設計、鞋業(yè)產品造型設計、文化創(chuàng)意產品設計的符合時代需求的高素質技能型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向工業(yè)設計公司及各類產品生產企業(yè)、家具設計制造企業(yè)、文化創(chuàng)意產品公司及企業(yè)、裝飾設計公司就業(yè),有良好的發(fā)展前景。
數(shù)字媒體應用技術
培養(yǎng)方向:本專業(yè)與四川多家電視臺、數(shù)字媒體、網絡游戲、手機游戲等制作公司密切合作,共同培養(yǎng)高素質數(shù)字媒體制作、處理和游戲制作技術技能型人才。建有視頻采集、創(chuàng)作工作室、攝影攝像工作室、摳像廳、游戲制作工作室、影視后期實訓室、校園電視臺、與成都川視成廣共建人才培養(yǎng)基地。學生依托人才培養(yǎng)基地和工作室承擔真實工作項目,從攝影攝像、電視節(jié)目制作、音頻處理、視頻編輯、游戲制作、影視后期等多方面培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向電視臺、廣告企業(yè)、行政事業(yè)單位宣傳部門,網絡游戲、手機游戲制作、新媒體廣告公司,從事節(jié)目編導、數(shù)字媒體創(chuàng)作,視頻編輯處理、攝像師、編導、模型制作、游戲設定等崗位。畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展目標為高級攝影師、剪接師、編導、游戲設計師、高級游戲設計師。
中美合作辦學項目
阿肯色大學史密斯堡分校是中國教育部認證高校,是一所涵蓋副學士、學士、碩士授予權的美國公立大學。
該校成立于1928年,學校占地面積1031畝,在校學生約7130人,教師與學生比例1:18。學校被評為美國國內的風景最佳校園。學校人才培養(yǎng)獲世界頂級商學院---A.A.C.S.B(國際高等商學院協(xié)會)認證,世界頂級工程學院---A.B.E.T(工程技術評審委員會)認證。
阿肯色大學人才輩出,政商精英云集,美國前總統(tǒng)克林頓及其夫人前國務卿希拉里早年均為阿肯色大學的教師,沃爾瑪董事長、前巴拿馬總統(tǒng)、前美國參議院外交委員會主席、前美國化學學會主席等均畢業(yè)于該校。史密斯堡市環(huán)境優(yōu)美,知名企業(yè)匯聚。沃爾瑪?shù)榷嗉沂澜缰髽I(yè)設立于此,學生就業(yè)率近100%。
專業(yè)簡介汽車運用與維修技術(中外合作辦學)
本專業(yè)依托學院龍頭專業(yè),汽車運用與維修技術(中央財政支持國家示范建設專業(yè)、教育部精品專業(yè),國內競爭力最強的汽車類專業(yè)),與美國阿肯色大學史密斯堡分校強強聯(lián)合,共同培育國際化高端技能型人才。
專業(yè)優(yōu)勢:
中美雙方共同合作商定人才培養(yǎng)方案及課程設置,采用中、英文教材,實施雙語教學,由中美雙方選派骨干教師分別授課,三分之一的課程由美方教師面授;學生在四川交通職業(yè)技術學院和阿肯色大學史密斯堡分校同時進行學籍管理,所修學分兩校互認。學生修業(yè)合格,頒發(fā)兩校??飘厴I(yè)證書。滿足美國A.S.E認證條件的學生,經考試合格,可獲得認證,且在美國、加拿大、日本、英國、澳大利亞、新西蘭等國通用。
就業(yè)方向:
職業(yè)發(fā)展定位為汽車維修高級技師和維修企業(yè)中高層管理人員。畢業(yè)生面向國內外汽車維修行業(yè)從事汽車機電維修、汽車維修接待、汽車零配件管理、生產經營管理等工作,也可選擇到境外就業(yè)。
畢業(yè)升造:
畢業(yè)生平均績點2.5以上、外教課C等、英文課合格,即可直接進入阿肯色大學史密斯堡分校本科學習。
機械制造與自動化(中外合作辦學)
本專業(yè)依托學院重點專業(yè),機械制造與自動化,與美國阿肯色大學史密斯堡分校強強聯(lián)合,共同培育國際化高端技能型人才。
專業(yè)優(yōu)勢:
中美雙方共同合作商定人才培養(yǎng)方案及課程設置,采用中、英文教材,實施雙語教學,由中美雙方選派骨干教師分別授課,三分之一的課程由美方教師面授;學生在四川交通職業(yè)技術學院和阿肯色大學史密斯堡分校同時進行學籍管理,所修學分兩?;フJ。學生修業(yè)合格,頒發(fā)兩校??飘厴I(yè)證書,并獲得相應的職業(yè)資格證書。
就業(yè)方向:
畢業(yè)生主要面向國內外汽車零部件制造企業(yè)、工程機械零部件制造企業(yè),以及現(xiàn)代機械制造企業(yè),從事機械制造工藝編制、機械零部件加工、機電設備管理與維護等技術工作,也可選擇到境外就業(yè)。
畢業(yè)升造:
畢業(yè)生平均績點2.5以上、外教課C等、英文課合格,即可直接進入阿肯色大學史密斯堡分校本科學習。

