本報訊（通訊員 王峰、孫武、陳志東）日前，由江蘇省教育廳、財政廳組織的江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目期末驗收在江蘇省會議中心舉行。我校建筑工程技術(shù)專業(yè)和建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)順利通過了資料審查和答辯。建筑工程技術(shù)專業(yè)獲得優(yōu)秀。
  2015年，我校按照《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇高校品牌專業(yè)建設工程實施方案的通知》（蘇政辦發(fā)〔2014〕86號）和省教育廳省財政廳關(guān)于印發(fā)《江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目實施辦法》（蘇教高〔2015〕2號）的文件精神，組織校內(nèi)外專家對我校各優(yōu)勢專業(yè)進行了評審并上報省教育廳。最后建筑工程技術(shù)專業(yè)獲批品牌專業(yè)A類，省撥款1340萬元；建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)獲批品牌專業(yè)B類，省撥款950萬元。
  省品牌專業(yè)建設工程一期項目申報成功后，學校按照“服務產(chǎn)業(yè)、提升質(zhì)量、彰顯優(yōu)勢、強化特色、辦成品牌”的總體要求，持續(xù)深化專業(yè)的內(nèi)涵建設，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的水平。在教師發(fā)展與教學團隊建設、課程教材資源開發(fā)、實驗實訓條件建設、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練、國內(nèi)外教學交流合作、教育教學研究與改革等方面加大建設推進力度，認真學習職教新精神，積極探索發(fā)展新路徑，全方位助力學生綜合素質(zhì)提高，增強專業(yè)含金量。
  建筑工程技術(shù)專業(yè)基于近年來生源的多樣化和需求的多元化，融合需求側(cè)人才標準與供給側(cè)人才培養(yǎng)，實施分類培養(yǎng)、分層教學，以施工員崗位技能培養(yǎng)為基礎平臺，構(gòu)建了“施工員+”課程體系，開設項目工程師、PC、BIM、安全員、質(zhì)量員等不同的培養(yǎng)方向，適應大型央企、民企等各類企業(yè)需求。學生在拿到畢業(yè)證的同時獲得施工員、材料員、BIM員等職業(yè)資格證書，實現(xiàn)了“1+X”證書，提升專業(yè)核心競爭力，學生被大型企業(yè)錄用比例顯著提高，最近4年，有50%-54%的畢業(yè)生進入特級企業(yè)就業(yè)。通過現(xiàn)代職教體系建設，完善技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)體系，與中職搭建了中高職“3+3”培養(yǎng)體系、與本科構(gòu)建了高職與本科“3+2”分段培養(yǎng)體系，聯(lián)合高校、科研機構(gòu)實現(xiàn)專碩培養(yǎng)，理順高職技能型學生培養(yǎng)發(fā)展通道，暢通了“中職-高職-本科”貫通式人才培養(yǎng)立交橋，取得較好的人才培養(yǎng)成效。本成果獲國家級教學成果二等獎。
  在課程建設上深耕翻轉(zhuǎn)推進項目化課程改革，創(chuàng)建“有趣、有用、有效”三有課堂生態(tài)，完成12門課程項目化課程改革，主持建設國家級教學資源庫1項、國家精品在線開放課程1門、國家精品資源共享課6門、江蘇省在線開放課程5門、校級在線開放課程16門，形成“國家級-省級-校級”在線開放課程網(wǎng)絡體系，打造線上線下混合教學平臺，推進“開放專業(yè)”建設走向縱深。
  在校企合作方面持續(xù)推進校企合作培養(yǎng)模式向深度發(fā)展，由訂單班培養(yǎng)模式--企業(yè)學院培養(yǎng)模式--學徒培養(yǎng)模式持續(xù)深化。學校和企業(yè)雙投入、同培養(yǎng)。校企共建省產(chǎn)教融合實訓平臺和省級工程試驗室，協(xié)同科技研發(fā)，以科研項目為紐帶，人力、設備資源共用、項目成果共享，學生在企業(yè)期間享受準員工待遇。根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整人才培養(yǎng)計劃，打造建筑類人力資源池，助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。
  建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)整體實力在全國同層次同類專業(yè)中處于領先水平。品牌專業(yè)建設期內(nèi)該專業(yè)立足立體化、多層次、全方位專業(yè)建設，支撐專業(yè)高位發(fā)展。發(fā)揮專業(yè)的品牌影響力，引領全國高職建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)建設與發(fā)展。
  作為全國建筑和規(guī)劃類專業(yè)指導委員會主任委員單位，牽頭全國范圍內(nèi)23家高職院校、14家行業(yè)龍頭企業(yè)，2家地域行業(yè)協(xié)會和20家區(qū)域中小企業(yè)，成立了“全國建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)聯(lián)盟”，引領全國建筑裝飾專業(yè)建設和人才培養(yǎng)。舉辦數(shù)次專業(yè)論壇，實現(xiàn)信息化教學資源、虛擬仿真技術(shù)教學等新理念進專業(yè)，牽頭制定建筑裝飾專業(yè)全國新的專業(yè)教學標準，促進裝配式施工技術(shù)、BIM技術(shù)等新課程、新技術(shù)入教學標準，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工匠精神、德技并修素質(zhì)培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)全過程。幫扶3所學校成功承辦全國性技能競賽，牽頭申報"建筑裝飾技術(shù)應用"賽項成功獲批2019年全國職業(yè)院校技能大賽擬設賽項，為全國建筑裝飾專業(yè)提供了更大交流平臺。主持完成的國家級職業(yè)教育建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設，代表本專業(yè)的國家一流建設水平。資源庫的“一庫、一館、一平臺”，高職特色顯著，虛擬仿真平臺解決了裝飾施工實訓難點，學習微社區(qū)適應了線上線下混合教學要求。優(yōu)質(zhì)資源輻射全國和東南亞國家，引領了全國同類專業(yè)的信息化教學資源建設和教學方式方法革新。
  我校的省品牌專業(yè)建設工程一期項目，通過四年的建設，取得了豐碩的成果，成功建設了一批國家級的項目和課程，對學校的其他專業(yè)，起到了良好的帶動作用，為學校下一步的發(fā)展奠定的良好的基礎。