（上接第一版） 李軍副處長代表遼寧省教育廳對專家組的到來表示歡迎。他表示，近年來，遼寧教育戰(zhàn)線深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，根據(jù)省委省政府的統(tǒng)一部署，全面落實新發(fā)展理念，以供給側結構性改革為主線，以促進教育公平為重點，聚焦立德樹人根本任務，全面推進教育與經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展、不斷提升引領振興、服務振興、保障振興的能力水平。我省高度重視來華留學工作，截至2018年年底，全省來華留學生位居全國第五。錦州醫(yī)科大學多年來將國際化辦學作為學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略之一，高度重視來華留學教育工作，把留學生教育作為高等教育的重要組成部分全力推進。他希望錦州醫(yī)科大學能夠借此機會進一步提高培養(yǎng)質量，不斷提高學校來華留學教育水平，為全省來華留學教育工作積累經(jīng)驗，為遼寧省對外開放作出新的更大的貢獻！

高靜對此次來華留學教育質量認證工作作了簡要說明。她介紹了現(xiàn)場考察的目的、意義和方式，表示將恪守科學專業(yè)、客觀公正的準則，堅持求實、誠信、中立，遵循來華留學生教育和管理規(guī)律，充分考慮學校自身特點和實際情況，嚴格按照工作任務開展工作，全面收集相關信息，對照質量認證的標準進行客觀分析判斷，進行同行指導，提出意見和建議，確保結果的客觀性、專業(yè)性和權威性。

最后，丁維光校長作學校來華留學工作及自評工作情況介紹。他從學校概況、來華留學教育工作情況和來華留學質量認證自評情況三個部分進行了匯報。

6月25日，來華留學質量認證專家現(xiàn)場考察反饋會在行政樓第三會議室舉行。來華留學質量認證專家組全體成員，學校黨委書記劉學政、校長丁維光等校領導班子成員出席會議。相關職能部處、教學單位負責人，留學生教學督導、教師代表和學生代表聽取了意見反饋。會議由學校副校長曲巍主持。

來華留學質量認證專家組于6月24日至25日入?？疾?，訪談相關校領導和留學生管理干部、教師代表及學生代表，實地考察了留學生公寓、實驗室、實踐教學基地、文化體驗基地，認真查閱了留學生管理方案等，對學校留學生教育教學工作進行了全面檢閱、綜合把脈。

高靜教授代表專家組作反饋整體考察意見。專家組認為，學校領導高度重視來華留學生工作，將其納入學校整體發(fā)展規(guī)劃以及學校整體考核和激勵機制，動員整合全校優(yōu)質資源，為來華留學教育提供保障；學校注重來華留學生英文授課教師隊伍建設，組織了較為系統(tǒng)常態(tài)化的師資培訓；來華留學教學生活等硬件設施優(yōu)良，形成了以崗位技能為導向的實用型人才培養(yǎng)模式，留學生構建了“達芬奇學習團隊” ，發(fā)揮了留學生的自主及互助學習作用。同時，學校國際教育學院構建了較為完備的來華留學管理架構。專家組從提高認識理念、提高生源質量、實現(xiàn)中外學生教育教學資源共享、完善專業(yè)建設和課程建設、提高管理服務質量等方面提出了中肯的建議。隨后，專家組成員逐一反饋了意見和建議。根據(jù)現(xiàn)場考察的實際情況分別指出了存在的問題，提出了改進的建議。

丁維光校長代表學校作表態(tài)發(fā)言。他表示，本次來華留學質量認證工作是對我校來華留學工作的一次全面體檢，專家組指出的問題和建議全面準確、客觀中肯、切中要害，對于提高我校留學生教育工作質量具有重大而深遠的意義。學校要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，主動對焦國家政策，積極服務“一帶一路”倡議和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，遵循國際留學生教育規(guī)律，圍繞建設特色鮮明的高水平醫(yī)科大學目標和國際化人才培養(yǎng)目標，不斷提高國際教育質量水平。學校將繼續(xù)高度重視來華留學生教育工作，對照質量認證指標體系的標準，以“調結構，穩(wěn)規(guī)模，提質量，增效益，擴影響”的工作思路持續(xù)加強和改進來華留學工作，重點做好落實整改意見，補齊發(fā)展短板；優(yōu)化招生機制，提高生源質量；推進教育內涵建設，提高國際教育質量；推進優(yōu)良教風建設，提高國際教育師資水平；推進優(yōu)良學風建設，激發(fā)學生學習主動性；強化規(guī)范管理，提升國際教育服務水平；加強國際交流與合作，實現(xiàn)中外合作辦學新突破等方面工作。他表示，學校將繼續(xù)發(fā)揚“勤儉攻堅”的大學精神，持續(xù)提升學校來華留學質量，將我校留學生教育辦出水平、辦出特色！

最后，中國教育國際交流協(xié)會認證工作委員會副主任、專家組觀察員林仕梁講話。他表示，來華留學教育工作已經(jīng)成為我國對外交流合作的一項重要工作內容，是新時期高等教育的重要組成部分。他希望通過本次認證工作幫助學校進一步加快國際化進程，在新的起點上能夠繼續(xù)深化醫(yī)學教學改革、不斷提高人才質量，為適應新時代國家發(fā)展的新要求、為促進醫(yī)學高等教育國際化和現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻。