會議特邀的專家有國際知名計算機教育專家譚浩強教授、全國高校計算機基礎(chǔ)教育研究會常務理事李鳳霞教授、北京林業(yè)大學計算機系專家毛漢書教授、北華航天工業(yè)學院計算機系專家安志遠教授等，與我校教學視導組專家共同進行了研討。廊坊分校校長曹傳福、副校長張曙明和實訓基地主任劉東、副主任劉瑩、參與計算機基礎(chǔ)課程改革的課程負責人、一線教師代表和分校黨委、團委領(lǐng)導參加了會議。會議從一堂生動新穎的計算機基礎(chǔ)課開始，與會人員在課堂上親身體驗了教學改革的現(xiàn)狀及成效。課后，實訓基地劉瑩副主任、計算機基礎(chǔ)課程改革的課程負責人付鈧對實訓基地兩年來的計算機基礎(chǔ)課程教學改革的基本情況、改革思路、改革措施及取得的成效做了詳細介紹，曹傳福校長介紹了分校給予計算機基礎(chǔ)課程教學改革的支持與采取的措施，分校團委書記潘宏波介紹了分校團委與實訓基地合作開展的創(chuàng)新型學生活動。
專家們對此次改革的思路、措施及取得的成效給予高度評價，并對如何進一步改革及推廣進行了研討。李鳳霞教授認為此次教學改革有三個“不簡單”：一是領(lǐng)導不簡單，重視且務實；二是策劃不簡單，能把教學內(nèi)容、方法、手段的改革糅合在一起，解決了計算機教學改革一直在討論的矛盾問題；三是課堂設(shè)計不簡單，教學一線教師設(shè)計了大量實用的教學案例和因材施教的實驗習題，側(cè)重“應用”，革新了教學方法。
會議的最后，我國著名計算機教育專家譚浩強教授稱贊此課程改革“方向正確，方法對頭，措施得力，成效顯著；教師敬業(yè)，精神可嘉”。下午，我校視導組專家與分校領(lǐng)導、實訓基地領(lǐng)導和教師共同探討了應用型基礎(chǔ)課程教學改革的問題，提出了一些建議，同時指出：計算機基礎(chǔ)課程教學改革的成功經(jīng)驗對其他基礎(chǔ)課程教學改革有著重要的啟迪意義和借鑒作用。
（教學督導室 駱呂俊子 分校 張建敏）
