">
電子報(bào)
電子報(bào)

北川女孩的大學(xué)之夢(mèng)記國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者劉芳源


【編者按】
  我院一直堅(jiān)持走“育人為本、德育為先、就業(yè)導(dǎo)向、能力本位”的博雅精專(zhuān)的高等職業(yè)教育之路,人才培養(yǎng)工作取得了顯著成效。自國(guó)家將民辦高校納入國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金范圍以來(lái),我院的王瑩瑩、冉啟娟、楊玉璧、沈旭維、陳蓉蓉、王薇、陳凈含、強(qiáng)悅、黃蕾潤(rùn)、李玲、劉芳源11名同學(xué)獲得了這一殊榮!這11位同學(xué)是學(xué)院眾多優(yōu)秀學(xué)生中的佼佼者,應(yīng)當(dāng)成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。本報(bào)特辟專(zhuān)欄介紹李玲等同學(xué)的事跡,希望其奮斗歷程也成為激勵(lì)廣大學(xué)子們不斷學(xué)習(xí),不斷超越的驅(qū)動(dòng)力。
  “我在標(biāo)榜學(xué)院這片小天地里以自己的方式快樂(lè)地成長(zhǎng)著。這樣的步伐是輕快的,生活是幸福的。”站在熟悉的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的劉芳源袒露了內(nèi)心最純真的想法。時(shí)間很快,距離3年前,站在同樣位置、踩著腳下同樣的這片土地的她還是一個(gè)青澀、靦腆、茫然、膽怯的女孩。如今以優(yōu)異成績(jī)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,站在畢業(yè)十字路口的她多了一份從容、自信與陽(yáng)光般的微笑。
學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)途旅行,累并快樂(lè)著
  劉芳源喜歡旅游,喜歡用心去感受不同地域的人文風(fēng)情。她說(shuō),學(xué)習(xí)就像一次長(zhǎng)途旅行,只有全身心的投入其中,才能感受到其中的樂(lè)趣并有所收獲。
  作為一名環(huán)境藝術(shù)系景觀專(zhuān)業(yè)的大三學(xué)生,在過(guò)去的兩年學(xué)習(xí)生活中不論有多么辛苦,她總是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地完成老師布置的學(xué)業(yè),風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在課堂上。身為班長(zhǎng)、學(xué)校廣播站站長(zhǎng)、系團(tuán)支部副書(shū)記的她給人的總是忙碌而熱情的形象。忙碌地參加學(xué)校各類(lèi)文藝活動(dòng),忙碌地做好老師的助手為同學(xué)服好務(wù),忙碌地參與社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)。雖然生活這樣忙碌,她卻能很好的平衡專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的關(guān)系,專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?br>  她說(shuō)她作為一名旅游愛(ài)好者很喜歡《Lonely Planet》里面惠勒夫婦說(shuō)的一句話:不停地旅行,讓我們相信,旅行不單單是讓人與人見(jiàn)面的“唯一方式”,旅行還可以拉近這個(gè)誤解重重的世界。學(xué)習(xí)同樣如此,在標(biāo)榜學(xué)院的大學(xué)生活中,通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)景觀設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)學(xué)習(xí)播音主持結(jié)交了不同專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀同學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)怎么做好一名班長(zhǎng)收獲了同學(xué)間那份濃厚的友誼……
自己選擇的路,跪著也要走完
  學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中很多年輕人開(kāi)始思考自我價(jià)值和精神歸宿。尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式和途徑使得更多的年輕人在朋友的建議下紛紛背起簡(jiǎn)單的行囊,帶著問(wèn)題獨(dú)自上路。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),“旅行”的目的地固然重要,但是“旅行”中的經(jīng)歷體驗(yàn)更是他們所關(guān)注的。無(wú)論是一個(gè)人獨(dú)行還是眾人結(jié)伴,他們都不是沿路看著風(fēng)景,而是嘗試體會(huì)自己從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的生活磨礪。
  在這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,劉芳源同樣如此。她對(duì)待工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé),她對(duì)待學(xué)弟學(xué)妹的耐心,每個(gè)人都看在眼里記在心里。班上的事她也處理得井井有條,安排得妥妥當(dāng)當(dāng),所有人的反應(yīng)都很好,你從來(lái)都不會(huì)在考勤表上看見(jiàn)她的缺勤情況,每節(jié)課她都按時(shí)上課,從不遲到,從不早退,就這樣她默默地堅(jiān)持了三年,做了三年,可你從不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她的抱怨,她的不滿。待人誠(chéng)懇,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)就是她給人的印象。
  暑期在新疆的實(shí)習(xí)生活,惡劣的氣候條件與簡(jiǎn)陋的居住環(huán)境,并沒(méi)有讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩退縮,“面對(duì)生活,我們唯一能做的就是迎難而上”。大約兩周后,由于不適應(yīng)新疆的環(huán)境,她生病了——真菌感染。面對(duì)身體的不適和各方面的壓力,她依舊選擇堅(jiān)持,沒(méi)有絲毫的抱怨?,F(xiàn)在回憶起來(lái),劉芳源說(shuō)在那段辛苦的日子里她最要感謝的就是朋友的關(guān)心和老師的照顧。一句暖暖的問(wèn)候、一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水、放在手心的小小的藥丸,這些普通的舉動(dòng),劉芳源都記在心里,她說(shuō),她很珍惜這份友誼、珍惜身邊的朋友、珍惜每一次的休戚與共。
心懷感恩 放飛夢(mèng)想
  今天我們看見(jiàn)的劉芳源樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗、活潑,但又有誰(shuí)知道在這一路的成長(zhǎng)歷程中她經(jīng)過(guò)了多少荊棘、面對(duì)過(guò)多少傷痛?在這一路上是那份“旅行”的心境讓她更加珍惜今天的自己,現(xiàn)在的生活和美麗的新家。
  劉芳源說(shuō),她曾一度向往過(guò)擁有云南濃郁人文氣息的昆明文林街、自然景觀奇崛多樣的茶馬古道、傳奇浪漫的瀘沽湖畔,激越奔騰的虎跳峽;但在她的心中最美的還是自己的家鄉(xiāng)——四川新北川。說(shuō)到新北川,劉芳源手舞足蹈地向我們描繪起北川新面貌。她說(shuō)如今的北川最漂亮的是民居,最現(xiàn)代的是醫(yī)院,最牢固的是學(xué)校,最滿意的是群眾,最幸福的是能繼續(xù)生活在北川大地上的每一個(gè)北川人。
  從北川到成都到標(biāo)榜,劉芳源說(shuō),一個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想一直深藏在心中,它陪伴并激勵(lì)著她度過(guò)了最快樂(lè)、充實(shí)的三年大學(xué)生活。在這條通往夢(mèng)想的道路上,她從未停止過(guò)追尋的步伐。只要一有時(shí)間,她會(huì)獨(dú)自躲藏在圖書(shū)館的某個(gè)角落,靜靜地享受著允吸知識(shí)的快樂(lè),靜靜地讓自己不被喧囂的塵世所左右與彷徨。她悄悄告訴我們,這個(gè)夢(mèng)想和自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān),和美麗的家鄉(xiāng)有關(guān)。