電子報(bào)
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別樣軍訓(xùn)


  伴著晨曦,隨著秋風(fēng),“1—2—3—4”的口號(hào)聲在校園的角角落落回蕩…… 對(duì)!這就是鄭航2011級(jí)的新生在跑早操,也就是他們所謂的“鄭航每日一圈游”。假期中的他們習(xí)慣了“自然醒”的懶散,過(guò)慣了“無(wú)約束”的自由,活慣了“心隨己”的快樂(lè),5點(diǎn)多起床的規(guī)定似乎有些讓他們吃不消,“遲到一片,受罰不斷”,似乎就是軍訓(xùn)早操最真實(shí)的寫(xiě)照,兩周滴滴答答的“雨季”,兩周別樣的軍訓(xùn),時(shí)間雖短,趣味不斷。下面讓我們?yōu)槟阋灰坏纴?lái)。
  鄭航一圈游天氣微涼,有些同學(xué)已瑟瑟發(fā)抖,只聽(tīng)教官大喝一聲:“同學(xué)們!你們冷嗎?”大家興奮極了,莫非教官讓回宿舍暖和?于是異口同聲地說(shuō):“冷!”“那好,我今天帶著你們來(lái)一次航院一圈游?!?br>  同學(xué)們雖然是滿(mǎn)臉的不愿意,發(fā)誓下次三思后行,決不能再上當(dāng),卻也只好跑起來(lái)。不久,他們來(lái)到了荷花池,秋日里,這里已不是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這時(shí),教官說(shuō):“這里可是游過(guò)天鵝的,夏天有滿(mǎn)池的荷花?!标?duì)伍中傳來(lái)討論聲,“哇,我好想看天鵝!”“咱們的校園真是充滿(mǎn)生態(tài)美呀!”“你看,那里的小亭子也挺詩(shī)意的?!币宦飞?,教官真的像導(dǎo)游一樣,介紹著航院的景點(diǎn),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的90后,頭上滲著些許汗水,滿(mǎn)臉帶著自豪,“原來(lái)這一圈也并不難熬啊!”
  鄭航“床板哥”
  時(shí)間:軍訓(xùn)第一天的早晨地點(diǎn):某營(yíng)某連人物:穿戴整齊的學(xué)生數(shù)名和表情嚴(yán)肅的教官一名不得不說(shuō),90后的孩子們是充滿(mǎn)朝氣而又無(wú)比叛逆的一代。懶散了一假期的同學(xué)們乍一軍訓(xùn)真有些受不了。
  宿舍這邊,早晨6點(diǎn),寢室的燈如鬧鐘般自然亮起,還發(fā)出“嗞嗞”的啟動(dòng)器響聲,有兩位男生睡意朦朧,閉目想起站軍姿、齊步走就崩潰,索性就不去了吧。
  訓(xùn)練場(chǎng)這邊就是另一番景象了……“那倆人到底怎么回事?”教官語(yǔ)氣嚴(yán)厲,眾人沉默不語(yǔ)?!澳悖 蹦敲猩汇?,不知所措地看向教官,“去他們宿舍把他倆叫過(guò)來(lái)!”“是!”他便急急忙忙地跑向宿舍,幾分鐘之后便回來(lái)了,“報(bào)告教官,他們不愿起床!”教官表情更加凝重,沉思數(shù)秒,“出來(lái)二十個(gè)身強(qiáng)體壯的男生,把他們連人帶床板一塊抬過(guò)來(lái)!”只見(jiàn)這二十人面面相覷,泛起嘀咕:史上最強(qiáng)教官非此人莫屬!那二十個(gè)人走過(guò)之后,方隊(duì)中引起一陣騷動(dòng),教官一聲咳嗽之后便鴉雀無(wú)聲。
  大約十分鐘之后,只見(jiàn)兩只隊(duì)伍浩浩蕩蕩的駛來(lái),好不壯觀!來(lái)到連隊(duì)前,放下躺在床板上的兩位同學(xué),經(jīng)此教官的數(shù)句“點(diǎn)評(píng)”之后,“床板哥”這一新名詞油然而生,從此成為某營(yíng)某連的一段記憶深刻的歷史。
  “床板哥”從此之后如何,筆者暫還不知,只是希望他們能痛改惡習(xí),爭(zhēng)做“鄭航好兒郎”。
  啼笑皆非“一點(diǎn)綠”
  時(shí)間:秋高氣爽的某日地點(diǎn):某營(yíng)某連人物:筋疲力盡的學(xué)生數(shù)名和滿(mǎn)頭大汗的教官一名附注:空乘女生的方隊(duì)就在附近“軍訓(xùn)”似乎是個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題,可是走上軌道的事情也總會(huì)有一些意外,軍訓(xùn)之中也會(huì)有些搞怪。這不,“一點(diǎn)綠”就會(huì)使大家“丈二和尚摸不著頭腦”。
  “我在哪里?我也不知道呀,我在校園迷路了?!笔謾C(jī)中傳來(lái)“一點(diǎn)綠”的懶懶聲音。不要驚訝,他只是在開(kāi)玩笑。正像筆者所料到的那樣,他軍訓(xùn)后衣服穿得很休閑,一副不拘小節(jié)的樣子,即使是打電話(huà)也能給人帶來(lái)笑料。說(shuō)起他外號(hào)的來(lái)歷,他手摸著腦袋,滿(mǎn)臉笑意:“我是被賈哥整了??!”
  欲知詳情,待我細(xì)細(xì)分解。
  原來(lái),那日秋高氣爽,但在高強(qiáng)度的訓(xùn)練之下,眾人滿(mǎn)臉倦容,目光懶散,為活躍氣氛,原地休息時(shí)刻,他們營(yíng)與空乘女生拉歌,他不小心站到了對(duì)方的立場(chǎng),大喊自己的教官來(lái)一個(gè),于是就被扔到了對(duì)方空乘女生的營(yíng)里去,還被安慰說(shuō):“我?guī)湍憬鉀Q了個(gè)人問(wèn)題?!奔t色的制服中他綠色的軍裝顯得格外扎眼,“綠葉襯紅花!”“你看!那像不像‘一點(diǎn)綠’呀?”眾人七嘴八舌,喋喋不休,“哈哈!那以后就叫你‘一點(diǎn)綠’吧!嘿嘿……”教官調(diào)皮地大喝?!耙稽c(diǎn)綠”由此誕生!男生描述的時(shí)候表情怪異,稱(chēng)自己當(dāng)時(shí)極不情愿,但沒(méi)有辦法,“一點(diǎn)綠”已“深入人心”啦!
  若是僅僅憑這點(diǎn)就被大家喜愛(ài),這樣的笑星就略顯單薄了,更有趣的是他在貼吧上發(fā)的帖子。被罰的當(dāng)天晚上,“一點(diǎn)綠”想發(fā)帖子抱怨幾句,卻不忍心破壞與賈哥的哥們關(guān)系,反而詩(shī)興大發(fā),作了一首名為《賈哥威武》的長(zhǎng)詩(shī),發(fā)到了論壇上,文筆調(diào)侃,又不失拍馬屁的嫌疑,短短時(shí)間點(diǎn)擊率過(guò)千。
  當(dāng)被問(wèn)到軍訓(xùn)苦不苦,“一點(diǎn)綠”滿(mǎn)臉的不在意,“當(dāng)然苦,但是也挺好玩兒的,因?yàn)闉榇蠹規(guī)?lái)樂(lè)趣嘛,反正大家都有話(huà)題可聊了?!睋?jù)說(shuō),一點(diǎn)綠在訓(xùn)練中表現(xiàn)也不錯(cuò),這種苦中作樂(lè)的態(tài)度讓筆者仿佛看到了90后特有的氣質(zhì),他們對(duì)生活有一種特別的積極心。筆者想,“一點(diǎn)綠”的傳奇不是一個(gè)人在譜寫(xiě),是他們所有人的功勞,并不是在惡搞一個(gè)人,而是從軍訓(xùn)的“苦”中挖掘出快樂(lè),這也許是“苦中作樂(lè)”的另一番解釋吧!N年以后回想起來(lái),將是什么感覺(jué),也許只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)吧!“論集體主義與個(gè)人主義”
  這樣的論文看起來(lái)似乎過(guò)時(shí),可是習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的90后的孩子確實(shí)要寫(xiě),大學(xué)的第一課就是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。一位大一的女生說(shuō),我們本來(lái)就是挺叛逆的孩子,被教官教訓(xùn)了心中還十分委屈,但我們往往是一人犯錯(cuò)整組被罰,就不忍心再我行我素了,自從讓我們寫(xiě)了《論集體主義與個(gè)人主義》,我們會(huì)像開(kāi)玩笑似的提醒犯錯(cuò)同學(xué):“你犯了個(gè)人主義錯(cuò)誤哦!”慢慢地這句話(huà)就成了口頭禪,后來(lái)教官還讓我們寫(xiě)了《論板凳》、《論桌子》等,挺有趣的,大家隨意發(fā)揮,同時(shí)也感悟出許多道理,貌似呆板的話(huà)題卻給了我們?cè)S多樂(lè)趣。
  離開(kāi)家就需要有一種暫時(shí)的孤勇,在陌生的環(huán)境中,不能奢求呵護(hù),不能奢求有人給臺(tái)階下,但可以學(xué)會(huì)融入,學(xué)會(huì)習(xí)慣,就如大一的孩子所說(shuō)的:“一開(kāi)始,陰雨連綿,在宿舍中會(huì)很想家,有時(shí)會(huì)偷偷掉淚,經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,便不再覺(jué)得孤單,站軍姿時(shí)開(kāi)始欣賞周?chē)木吧!边@樣陰雨綿綿的別樣軍訓(xùn),給大一的孩子們?cè)鎏砹舜髮W(xué)生活的別樣色彩。
  多彩美好的大學(xué)生活,就從這里啟程啦!