胡凌云書記為周修典先生（右）頒發(fā)證書


周修典、樊曉苑（右二）和鄭祺選（左一）、酈正能（右一）


“凡舟”獎教金頒獎典禮


　　12月20日，北航2013年本科教學工作會在晨興音樂廳舉行，“凡舟”獎教金頒獎典禮是其中一個重要環(huán)節(jié)。場面隆重，氣氛熱烈。受到表彰的個人和集體，表示定會在今后的本科教學工作中繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。
　　這個特殊的日子里，“凡舟”在北航展翅高飛。在追尋夢想的路上，“凡舟”從來都不會倦怠。讀到這兒，好多人可能會一頭霧水———“凡舟”？是中國發(fā)射的又一艘宇宙飛船？還是最新升空的一架飛機？“凡舟”到底為何方神物？讓我們一起來揭開它的神秘面紗，一睹真顏吧。
　　原來，“凡舟”是2002年設立于北京航空航天大學的一個基金的名稱。那么，基金為何以“凡舟”為名？“凡舟”會不會是一個專門針對促進航空航天事業(yè)發(fā)展設立的基金？讓我們一起走進“凡舟”的世界，靜心感受它的心跳和呼吸，收獲不一樣的感動和欣喜?！胺仓邸敝瓉?，“凡舟”取自一對夫婦的姓氏的諧音———樊和周。樊指的是樊曉苑女士，周指的是周修典先生。為什么要取“樊周”的諧音“凡舟”呢？這個問題的答案被時光定格在2002年，那一年，香港愛國人士周修典、樊曉苑夫婦有感于祖國航天事業(yè)與先進國家之間的差距，熱切希望為航天事業(yè)的發(fā)展做些力所能及的貢獻。為此，周修典特提出為我校的酈正能教授提供資金，幫助其開展航空科學研究工作的設想。周修典夫婦對祖國航空事業(yè)的關切之心，深深感動了酈正能教授和原北航副校長鄭祺選教授這一對夫婦。為了使捐助的資金發(fā)揮最大效益，促進更多的教師開展航空科學研究，經酈、鄭兩位教授商議并征得學校同意，在我校設立專項科研基金，并提議取周修典夫婦的姓氏命名為“周樊”基金。
　　對于這個提議，周修典夫婦并沒有全然同意。他們欣然接受了設立專項科研基金的建議，卻對基金的命名提出異議———謝絕用他們夫婦的名字命名。也許有人會對此表示不解：既然周修典夫婦出資設立基金，用他們的名字命名合情合理。如若不然，又有誰會知道甘于默默無聞、無私奉獻的他們呢？對于這個疑問，周修典先生這樣解釋說：“我們是凡人，做的是小事，不值一提。”時逢當年“神舟”飛船上天，于是周先生說：“那就將基金定名為“凡舟”基金吧！”“凡舟”寓意是平凡之舟，也正好是樊曉苑女士，周修典先生的姓氏諧音。這充分說明周修典夫婦不圖任何個人回報，但熱切盼望祖國航空事業(yè)的大發(fā)展。有人敬佩他們這種高尚的只求付出、不求回報的精神，周先生笑著回答說，“誰說我不求回報？我所求的回報大著呢！我希望有一天能坐著我們中國人自己設計和制造的飛機，飛行在國際航線上?！睋覀兞私猓苄薜浞驄D還曾多次為多項希望工程捐款，用的都是他們曾就讀的上海市西中學校友會的名義。不要鮮花，不要掌聲，祖國的繁榮富強是他們唯一的心愿?！胺仓邸鄙砗蟮摹胺堋?br>　　對“凡舟”多年的發(fā)展無償提供資金的周修典夫婦到底是何身份呢？他們是不是腰纏萬貫、叱咤風云的商業(yè)巨鱷？又或者，他們是北航的校友，對自己學習和生活過的北航充滿了深情厚誼？不，事實并非如此。這只是一對平凡的老夫妻，他們不是商業(yè)巨鱷，也不是北航的校友，他們不曾在北航的圖書管里瀏覽群書，不曾在北航的實驗室埋頭探索，在北航校園的所有角落里，我們都不曾捕捉到他們的身影。那么，關于這對可敬的老夫婦，我們到底了解多少呢？
　　介紹一下周修典先生吧：周先生于1958年畢業(yè)于上海交通大學造船系，畢業(yè)后，周先生被分配在天津塘沽新港船廠工作；1960年，周先生被調往包頭磴口船廠工作；1962年12月移居香港；1963年考進香港開達實業(yè)有限公司，從事塑膠玩具設計，1965年任副總工程師；1967年轉職造船顧問公司；1971年升為公司駐日本造船總監(jiān)，1978年轉職非洲聯(lián)合紡織公司（尼日利亞）任總工程師，1981年回港，參加甸那發(fā)展有限公司，出任總經理；1991年在深圳創(chuàng)辦天龍制品廠。1965年至1968年由港督委任為塑膠工業(yè)咨詢委員會委員；1969年加入英國皇家造船廠造船協(xié)會；自1986年始任上海交通大學香港校友會會長，后任上海交通大學香港校友會名譽會長，熱心校友會工作，關心母校發(fā)展，深得廣大校友尊敬和愛戴。2012年北航校慶60周年之際，特聘為北京航空航天大學顧問教授。而周先生的夫人樊曉苑女士，1957年畢業(yè)于復旦大學化學系，畢業(yè)后留校工作，后與周修典先生會聚共同創(chuàng)業(yè)。
　　到這里，大家可能會了解到這樣一個基本事實：周修典先生、樊曉苑女士歷經人生坎坷，輾轉世界多個地方，數十年風雨同舟。后定居香港辦工廠、興實業(yè)、親自動手從事創(chuàng)新設計?，F(xiàn)在的周修典夫婦，雖然事業(yè)有成，但畢竟稱不上是腰纏萬貫的大富翁。生活上，這對夫婦甚是簡樸。對此，周先生的高中校友酈正能教授舉了一個很說明問題的小例子，她說：“2012年末，周先生提出，愿意把一臺高度自動化的數控機床捐贈給北航。為此，周先生特地給我們寄來一份產品說明書的復印件。沒想到我們收到的復印件竟然打印在用過一面的舊打印紙背面。由此可見，周先生在日常工作和生活中是何等簡樸！確實值得我們學習。”然而，盡管這對老夫婦對自己的生活花銷“處處計較”，卻慷慨拿出畢生大筆積蓄捐贈給北航，熱切希望為祖國的航空事業(yè)發(fā)展貢獻自己的綿薄之力，這樣的奉獻精神怎么能不讓人感動！“凡舟”與北航結緣促使周修典夫婦對北航做出數十年如一日的慷慨捐贈的原因又會是什么呢？說到這里，要特別介紹一下北航的酈正能教授，正是她為周修典夫婦和北航之間架起一座緣分之橋。
　　原來，周修典夫婦和酈正能教授是高中同學。在多年前的一次同學聚會上，酈教授無意中提及自己的航空科研計劃在開展過程中遇到資金短缺問題，這一問題影響航空科研進程。說者無意，聽者有心。周修典先生在同學聚會之后，很快便向自己的同窗酈正能教授提供了十萬元科研經費。酈老師精打細算用好這筆經費，認真開展科研工作和培養(yǎng)博士生并取得良好成績，在此期間所培養(yǎng)的博士生中有一名獲全國百篇優(yōu)秀博士論文提名獎。周先生聞此非常贊賞，并決定再次資助酈老師。周先生計劃從2002年起（預計在五年內）每年提供50萬元。如此大的資助力度出乎酈教授、鄭校長兩位的意料之外?？紤]到周先生并不是腰纏萬貫的富翁，而且周先生所作的捐贈皆出自夫婦二人納稅后的私人存款。所以他們認為，單靠酈正能教授一個人的力量，恐難以取得周先生所期望的成效。經反復斟酌、慎重思慮后，他們向周修典夫婦建議，把這筆數額可觀的經費獻給北航，作為科研基金，由學校統(tǒng)籌規(guī)劃使用。之所以做出這樣的建議，原因就在于他們衷心希望這筆科研基金能發(fā)揮最大價值，從而不辜負周修典夫婦的一片赤誠愛國之心。
　　周修典夫婦之所以決定對北航做出捐贈，原因可以歸為以下兩個方面：一方面源自周修典夫婦與酈教授之間深厚的校友情誼；更為重要的另一方面則源自周修典夫婦拳拳的愛國之心。周修典先生在大學期間主修造船業(yè)，他不但意識到國家強大的國防和陸、海、空建設密不可分，而且深刻認識到航空建設的重中之重的角色。所以，周先生衷心希望能為祖國的航空事業(yè)貢獻出自己的一份綿薄之力，熱切盼望祖國的航空事業(yè)能夠以東方巨龍的姿勢騰飛。面對周修典夫婦如此慷慨的捐贈，如此深切的期盼，向他們表達最誠摯謝意的最好方式莫過于用好周先生捐贈的每一筆錢，集北航所有科研人員的集體智慧去續(xù)寫中國航空史的輝煌，去創(chuàng)造更加絢爛的航空奇跡。
　　對于周修典夫婦多年來的無私捐贈，鄭祺選教授感觸頗深，他說：“上世紀60年代初周修典先生移居香港后，由于當時國內政治環(huán)境和政策，導致他們夫妻此后多年一個在國內，一個在香港，遠隔千里而無法相聚。直至1979年樊女士赴尼日利亞夫妻雙方才得以團聚。之后，輾轉到了香港并通過自己的奮斗開創(chuàng)了自己的事業(yè)。但盡管如此，周修典夫婦仍然對祖國不離不棄，無時無刻不在關注著祖國的發(fā)展，關心祖國的航空事業(yè)，這樣的愛國精神真的讓我深受感動?！薄胺仓邸豹劷探鸶鶕苄薜浞驄D2013年與北京航空航天大學教育基金會簽訂的1500萬元人民幣的捐贈協(xié)議書，其中包括為了鼓勵各類教育教學人員積極投身于教學工作，為培養(yǎng)高質量創(chuàng)新人才做出貢獻，以及為了促進課程教學團隊的建設和發(fā)展，以提高教育教學質量，在北航建立“凡舟”教育基金，由校財務處設立專項賬戶進行管理。該基金的啟動，定會為北航教育事業(yè)提供學術交流保障，并注入新的活力。
　　“凡舟”教育基金是一項專門針對本科教育教學人員而設立的基金。2012年，第一屆“凡舟”獎教金已授予10位課程教學先進的老師們。如今，2013年作為啟動“凡舟”教育基金的第一次獎教金評選及課程教學團隊建設資助項目的評選活動也已經結束。
　　較之以往獎教金的評選活動，此次“凡舟”獎教金的評選活動具有高度創(chuàng)新性。
　　首先，獎金數額大?！胺仓邸豹劷探鹨坏泉劔@得者，獎金1萬元，二等獎獲得者，獎金5000元。
　　其次，評選范圍廣。此次“凡舟”獎教金評選包括評選獎教金和課程教學團隊資助項目兩大類。按照學校文件的規(guī)定，從2013年起擴大“凡舟”獎教金的評選范圍，亦即分為課程教學先進、實驗實踐教學先進和教學管理先進三類。在課程教學先進，實驗實踐教學先進，教學管理先進三類獎教金中分設一等獎，二等獎。
　　再次，影響范圍廣?！胺仓邸豹劷探鹪u選活動既是對教育教學人員工作的肯定，又是對他們的一種激勵，激勵他們在今后的教育教學工作中努力做到更好。教育教學工作做好了，直接受益的是莘莘學子。而這定將會為北航培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代奠定堅實的基礎。
　　盡管“凡舟”獎教金評選活動已經落下帷幕，獲獎者的心情卻久久不能平復。他們是如何看待本次“凡舟”獎教金的評選活動呢？讓我們一起聽一聽幾位一等獎獲獎者的心聲：
　　數學學院的李紅裔老師在激動之余，并沒有忘記向出資設立“凡舟”基金的周修典先生和樊曉苑女士表達深深的謝意。李老師說：“能夠獲得“凡舟”獎教金一等獎，我感到無比榮幸和自豪！特別感謝周修典夫婦的基金資助！感謝各位評委、教務處及相關領導對我的支持！感謝數學學院的領導、同事們對我的關心！感謝我所有可愛的學生們對我的支持！”
　　面對榮譽，思政學院的彭付芝老師激動地說道：“作為這一獎項一等獎的獲得者，我要感謝學校對教學工作的重視和對教學一線教師的關懷；感謝在我教學過程中鼓勵我成長、給予我機會和無私幫助我的所有領導和同事們；更要感謝我的學生們，是他們求知若渴、積極參與、自強進取、認真研究、鼓勵問候，讓我感知作為一名大學老師的價值與責任，我的愿望就是怎樣把我的課上好，讓學生獲得更多的能量和成長的機會。”
　　談及未來的工作，能源與動力學院的李秋實老師信心滿滿地說：“感謝“凡舟”教育基金設立者和評委，我們非常榮幸能夠獲得這個獎項，這不僅是對我們工作的肯定，更重要的是對本科教學工作的肯定和鼓勵，是對大學回歸教學本質的鼓勵。這個獎項凝聚了很多人的共同努力，感謝在工作中一直支持我們的老師和同學。我們一定會在后續(xù)的工作中更加努力，為北航全面提高教學質量和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才站好崗，服好務。”
　　談到出資設立“凡舟”教育基金的周修典夫婦，鄭祺選教授動情地說：“周修典夫婦是普通人，做的是普通事?？墒牵⒉皇撬械钠胀ㄈ硕寄茏龀鲞@樣的普通事。我們要從這對平凡的老夫婦身上汲取不平凡的力量，讓更多的‘凡舟’翱翔在祖國的藍天上。”
　　無論前方的困難有多大，無論未來的路途有多崎嶇，這些熱愛祖國、勇于奉獻的北航人一旦確定了目標，就會鍥而不舍地去努力實現(xiàn)。因為我們深知：我們不是一個孤立的群體，我們的身后站著祖國，站著數十億中國人民，他們都和周、樊夫婦一樣，永遠是我們前進路上的精神支柱和動力源泉。
　　在促進祖國航空事業(yè)大發(fā)展這一共同目標上，我們和周修典、樊曉苑夫婦的心是永遠相通的。再次深深地感謝周修典，樊曉苑夫婦，感謝他們對祖國航空事業(yè)，對北航發(fā)展的無私奉獻。