





■近年來學生國際交流項目數(shù)量


■荷蘭格羅寧根漢斯大學慶?!爸袊辍?br>
2014年10月23日,由我校學生國際交流部(國際學院)主辦的“中國傳媒大學留學生教育20周年暨學生國際流動研討會”在中傳國際交流中心舉行。來自近20個國家及地區(qū)的近30名海外院校代表及近40名校內(nèi)代表參加研討會,共同慶祝我校建校60周年。在研討會上,胡正榮副校長對我校“來華留學教育20年及學生國際流動”作了主題報告,介紹了我校留學生教育的發(fā)展概況,學生國際流動項目以及院校合作發(fā)展等情況。
除研討會外,10月22日至28日,學生國際交流部陸續(xù)舉辦了多場院校項目洽談會與學生交流項目說明會;校領(lǐng)導與英國威斯敏斯特大學、美國夏威夷教育聯(lián)盟、愛爾蘭都柏林城市大學等高校進一步拓展交流與合作事宜。學生國際交流部還在文化廣場舉辦了“中國傳媒大學學生國際流動展覽”,展示了我校留學生教育及學生出國(境)交流的成果,以及學生國際交流部的努力方向。
來華留學教育20年自1994年5月正式獲批招收外國留學生的資格起,我校留學生教育至今已走過20年。
上世紀九十年代,隨著改革開放的不斷深化和我國留學生招生管理制度的完善,來華留學生人數(shù)高速增長。我校學生國際交流部(國際學院)部長張莉莉回顧我校留學生教育的歷史:“我國實施改革開放以后,許多留學生表示希望來北京廣播學院學習。當時的校領(lǐng)導順應時代要求,把握機遇,積極向國家教委申請招收留學生的資格。經(jīng)過認真準備、充分論證,1994年5月,我校獲批接收留學生的資質(zhì),從此正式開始招收留學生?!碑敃r我校留學生僅數(shù)十人,主要來自亞洲國家,主要為學習漢語和播音進修生。此后的十幾年里,我校留學生規(guī)模逐步擴大,其間也經(jīng)受了1998年亞洲金融危機和2003年SARS的影響。
為適應中國傳媒大學國際化辦學進程,適應留學生工作的發(fā)展和日益增長的我校學生出國(境)交流學習的需求,學校于2010年成立國際學院,主要負責留學生招生與管理、在校學生出國(境)交流、出國留學預備課程、中外合作辦學等學生層面的海外合作交流事務。
近年來,我校留學生在整體規(guī)模、學歷層次、生源國別和專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面得到了全面優(yōu)化。在拓展留學生來華留學渠道上,多方爭取教育部國際合作司、商務部援外司、國家漢辦孔子學院等高端項目的機會。2011年,我校申請到了商務部援外司發(fā)展中國家國際傳播碩士項目。張莉莉部長介紹說,“以此項目為起點,2011年至2013年,為克服留學生來華的語言障礙,我們與各學院聯(lián)手陸續(xù)開辦了5個全英文授課碩士項目,吸引了不少高層次學歷的留學生?!薄澳壳?,我校基本上所有學院都有接收留學生,特別是一些優(yōu)勢學科、專業(yè)的留學生增長顯著?!睋?jù)截止10月份的統(tǒng)計,2014年我校留學生人數(shù)已達1022人,層次顯著提高,學位項目留學生達50%以上。
推動學生雙向流動國際學院(學生國際交流部)成立后,積極落實并進一步開拓學生交流項目,使得我校學生出國(境)交流的項目規(guī)模、學生層次和參與人數(shù)取得了長足發(fā)展。目前每學期都與40多個國家和地區(qū)開展實質(zhì)性學生交流與合作項目,出國(境)交流項目總數(shù)達108個,交流項目層次不斷提高,項目種類也日趨多樣化。2010年以來,我校學生每年出國(境)交流人次穩(wěn)定在600至700人左右,2010年至2013年累計2673人次,提前完成了學?!笆濉庇媱濌P(guān)于本項工作的發(fā)展指標。
學生國際交流部副部長劉豐海說,“就我校學生交流角度來說,我們與教務處、研究生院、學生工作處及教學單位合作,將學生交流過程中的各個環(huán)節(jié)制度化,以便于選拔和推薦學生、解決學生出國(境)交流學習前后的相關(guān)問題。”在合作院校、機構(gòu)的選擇上,國際學院照顧到了各個專業(yè)的同學,突出主要學科的同時兼顧其他學科,目前我校各個學院和研究院都有學生交流交換。
近年來,隨著我校留學生工作的快速發(fā)展,學生國際交流部不斷完善管理體制和機制,通過改進我校留學生的招生錄取辦法、設立中國傳媒大學留學生獎學金、建立我校“留學生管理服務平臺”系統(tǒng)等,使留學生的招錄更加規(guī)范,管理效率也不斷提高。在生活上,學生國際交流部也為留學生們提供更多便利的服務。張莉莉部長說:“每年新生報到,學生國際交流部都協(xié)助留學生們辦理簽證、體檢、熟悉校園,舉辦入學說明會和法規(guī)宣講會,使他們盡快融入校園生活。通過組織文化參訪、競賽活動和舉辦新年晚會等方式,讓學生更多地了解中國的歷史文化?!睆埨蚶虿块L特別提到,為適應我校留學生人數(shù)不斷增加的現(xiàn)狀,在校領(lǐng)導及有關(guān)部門的關(guān)心與支持下,2012年,37號樓改裝成留學生公寓,今年國際交流中心的部分辦公室改裝成留學生宿舍,緩解了留學生住宿緊張的問題,也改善了留學生住宿條件。
對于學生國際交流部(國際學院)幾年來的工作成果,張莉莉部長感到“很欣慰”:“這些工作為吸引更多優(yōu)秀留學生來我校學習和鼓勵學生參與出國(境)交流搭建了廣闊的平臺,推動了學校的國際化進程?!眲⒇S海副部長也談到,“交流合作項目的擴展使學生出國(境)學習的機會增加,這有利于學生專業(yè)知識的提高,培養(yǎng)國際化的視野和跨文化交流的能力。”
多平臺發(fā)布信息進一步完善服務隨著交流合作的深化和留學教育的進步,國際學院信息發(fā)布的平臺也變得多樣化,以擴大傳播效果,為學生帶來更多樣的服務。
“最初由于項目較少,我們主要通過學校首頁和國際學院的公告通知欄發(fā)布信息,現(xiàn)在我們很重視利用社交媒體發(fā)布項目通告及其他學生感興趣的交流信息?!眲⒇S海副部長說。目前除學校及國際學院的主頁以外,微博與微信平臺也成為了發(fā)布交流信息的主要平臺?!拔覀円矔c學校內(nèi)比較有影響力的微信平臺合作,迅速、廣泛地把信息傳播出去,以免同學們錯過機會?!蓖瑫r,針對留學方面的信息宣傳推廣的平臺也日益多樣化,注意聯(lián)系有合作的教育機構(gòu)和已經(jīng)有過出國(境)交流學習經(jīng)歷的同學,多方面進行宣傳推廣,進一步加強海外學生對我校的了解。
張莉莉部長表示,學生國際交流部接下來會在前四年工作的基礎上,在提高留學生的層次、地域分布上做更多工作;豐富出國(境)交流項目,滿足同學們更精細的學習需求,為同學們做更多服務。另一方面,學院將會進一步擴大宣傳途徑,提高我校的海外影響力。■記者郭

