以用六個(gè)字來(lái)概括：真、新、奇、短、精、深。真：指新聞的真實(shí)性，這點(diǎn)是最重要的。有的同學(xué)寫(xiě)作文總愛(ài)虛構(gòu)一些情節(jié)，或是模仿別人的文章“照葫蘆畫(huà)瓢”。如果說(shuō)在寫(xiě)作文時(shí)還勉強(qiáng)允許的話，而在新聞中則是大忌，是絕對(duì)不允許的，新聞要求絕對(duì)真實(shí)。新聞的真實(shí)性是...

之所以把新聞實(shí)戰(zhàn)上升到藝術(shù)來(lái)看待，這是因?yàn)樾侣剬?xiě)作是要講究技巧的，同樣的新聞事實(shí)，不同的作者去采寫(xiě)，寫(xiě)出的新聞作品往往不一樣，甚至有很大的差別，這是記者或通訊員功力上不同而造成的。新聞實(shí)戰(zhàn)藝術(shù)，是記者和通訊員的追求和向往，但要達(dá)到理想中的藝術(shù)境...

一般而言，一份報(bào)紙不可能只有新聞主體的存在，新聞評(píng)論也是重要的角色之一。相對(duì)于新聞對(duì)于最新資訊的傳播作用，新聞評(píng)論更多的是起到引導(dǎo)、監(jiān)督、表態(tài)與深化的作用。眾所周知，一天的新聞不計(jì)其數(shù)，而報(bào)紙版面只有那么大，因而是字字惜金，如何在有限的篇幅中進(jìn)...

“有圖”未必就有真相。馬悅?cè)坏囊环o藻讓我們知道了，名人的話未必都靠得住，更讓時(shí)評(píng)人選新聞源難上加難。新聞源的出處很重要，紙媒類要好于網(wǎng)絡(luò)，中央媒體好于地方，知名媒體好于一般媒體。一般說(shuō)來(lái)，如果不是命題評(píng)論，事先有人指定某一新聞源做話題，應(yīng)該傾...

新聞以客觀性為主，不能摻雜個(gè)人主觀成分。時(shí)評(píng)是個(gè)人的主觀看法，觀點(diǎn)盡管并不是放之四海而皆準(zhǔn)，但作者也不能在寫(xiě)作過(guò)程中“滿嘴跑火車”，應(yīng)該注意以下六個(gè)方面。一、觀點(diǎn)要鮮明活潑，忌含混不清。支持或者反對(duì)，都要旗幟鮮明，讓讀者在文章中能感覺(jué)到有破有立...

當(dāng)下，有人擔(dān)心雜文時(shí)評(píng)化。還有人擔(dān)心時(shí)評(píng)變成“拾評(píng)”(拾人牙慧)和“屎評(píng)“。這些擔(dān)心也不是沒(méi)有道理。但是，他們都把雜文與時(shí)評(píng)割裂開(kāi)來(lái)，或者對(duì)立起來(lái)，好像雜文與時(shí)評(píng)水火不相容。其實(shí)，雜文與時(shí)評(píng)既有區(qū)別又有聯(lián)系，各有各的功能，并不是水火不相容。下面...

(一)初學(xué)寫(xiě)作可以“描紅模子”同學(xué)們?cè)趯W(xué)書(shū)法時(shí)，都是從“描紅模子”開(kāi)始的，學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作也可以采用這種辦法。這是因?yàn)?，從同學(xué)們的年齡特點(diǎn)分析，對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)，在理解上有一定難度，而模仿能力相對(duì)來(lái)說(shuō)極強(qiáng)。所以在學(xué)習(xí)新聞知識(shí)、新聞理論的同時(shí)，從實(shí)...

通訊是新聞報(bào)道的重要體裁之一?？梢哉f(shuō)，只要從事新聞寫(xiě)作，它就是必備的表達(dá)能力。通訊報(bào)道的社會(huì)影響力是相當(dāng)大的，老一輩新聞工作者留下的名篇“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”、“毛主席的好學(xué)生焦裕祿”等，就教育了幾代人，一直被廣為傳頌。好的通訊應(yīng)具有很強(qiáng)的感染力，...

隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)已從信息饑渴進(jìn)入到信息過(guò)載狀態(tài)，受眾在海量的信息中有了更多選擇。這就對(duì)我們的傳播理念、方式和技巧提出了更高的要求。對(duì)新聞從業(yè)者來(lái)說(shuō)，突發(fā)事件、重大新聞事件可遇不可求，更多地是面對(duì)日常新聞報(bào)道。如何把日常新聞報(bào)道寫(xiě)“活”...

怎樣講“好故事”，方法和途徑很多，其中要訣不妨概括為5個(gè)字：新、近、趣、美、深。新：體現(xiàn)時(shí)效性講新聞故事，時(shí)效性是它的生命。新聞就是在和時(shí)間賽跑，并且由于新聞的發(fā)生通常早于新聞人和讀者的認(rèn)知，搶在第一時(shí)間把它報(bào)道出來(lái)，盡快把新聞事實(shí)呈現(xiàn)給讀者，...

赫芬頓的轉(zhuǎn)向讓人意外。但她同時(shí)強(qiáng)調(diào)：正能量新聞不是那些簡(jiǎn)單的心靈雞湯，會(huì)心一笑的片段，也不是討人喜歡的動(dòng)物等（不過(guò)，他們還會(huì)給讀者大量這樣的故事）。赫芬頓郵報(bào)將致力于講述普通百姓和社區(qū)的故事，聚焦普通人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)是怎樣找到解決問(wèn)題的方法，以及最...

眼下，新聞評(píng)論這個(gè)傳統(tǒng)的文種又成了翹楚，無(wú)論傳統(tǒng)媒體還是新興媒體，主流媒體還是自媒體，皆拜其為競(jìng)爭(zhēng)之利器。思想勃興，自然是可喜的現(xiàn)象。然細(xì)觀之下，總覺(jué)得當(dāng)下的很多評(píng)論作品少了“文”和“氣”。文者，文本價(jià)值也；氣者，地氣也。好的評(píng)論要“接地氣”很...

第一句話叫做“帶著問(wèn)題寫(xiě)新聞”，第二句話叫做“水平高低在選擇”，第三句話是“述評(píng)寫(xiě)作三段式”，第四句話是“言論寫(xiě)作三要素”，第五句話是“最高境界是通俗”。方法篇：?jiǎn)栴}、選擇、通俗記者到底是干什么的？記者最大的本事是什么？詹總編說(shuō)他最想告訴大家這...

一、網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題寫(xiě)作標(biāo)題在網(wǎng)絡(luò)新聞寫(xiě)作中占據(jù)十分重要的位置，這不僅僅是因?yàn)闃?biāo)題是一篇新聞的標(biāo)示，更重要的是，網(wǎng)絡(luò)新聞主要采用超鏈接方式，受眾在網(wǎng)上所能看到的新聞。大部分需通過(guò)點(diǎn)擊標(biāo)題而進(jìn)入正文。因此，標(biāo)題是否具有吸引力，具有新穎性和創(chuàng)造性。是...

一、新聞消息的含義新聞消息是一種記敘性文體，它屬于新聞報(bào)道的范疇。通常也把消息叫做新聞。其實(shí)，廣義的新聞包括了消息、通訊、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告、評(píng)論等多種報(bào)紙?bào)w裁；狹義的新聞就是指“消息”?，F(xiàn)代新聞報(bào)刊是伴隨著近代工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生而興起的傳播工具...

新媒體新聞文本寫(xiě)作并非完全脫離傳統(tǒng)媒體寫(xiě)作，很多技巧和方法與傳統(tǒng)媒體是相同的，傳統(tǒng)媒體需要遵守的規(guī)則也適用于新媒體。但新媒體畢竟是一種新的媒體形態(tài)，其呈現(xiàn)信息的方式不同于傳統(tǒng)媒體，尤其是新媒體用戶瀏覽新聞的習(xí)慣發(fā)生了很大改變，因此，新媒體新聞文...

全媒體時(shí)代，信息來(lái)源的基本框架結(jié)構(gòu)是“深度權(quán)威看報(bào)紙、海量互動(dòng)上網(wǎng)站、隨時(shí)貼身用手機(jī)”。隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，新媒體、新技術(shù)、新平臺(tái)的廣泛運(yùn)用對(duì)高校如何辦好校報(bào)提出了新的考驗(yàn)。全媒體時(shí)代，如何讓高校校報(bào)在師生中受歡迎，并擴(kuò)大它的傳播力和影響力呢...

媒介產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)上是一種經(jīng)營(yíng)注意力的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。與社會(huì)上大眾傳媒的激烈競(jìng)爭(zhēng)相比，以大學(xué)校園為主要土壤和傳播空間的校園新聞事業(yè)看起來(lái)發(fā)展得順風(fēng)順?biāo)欢聦?shí)并非如此。校園里的注意力也是有限和稀缺的。大學(xué)校園作為一個(gè)開(kāi)放性、包容性、推崇差異性和個(gè)性化的小...

現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)有自己的記者學(xué)生會(huì)，這些校園記者會(huì)就學(xué)校的一些重大的校園大型活動(dòng)或者是學(xué)校發(fā)生的一些新聞動(dòng)態(tài)會(huì)及時(shí)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，學(xué)生可以到學(xué)校各大宣傳欄上看到學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)信息。大學(xué)校園新聞部記者如何寫(xiě)出很出采新聞配音稿學(xué)生記者寫(xiě)校園新聞應(yīng)把握...

1、寫(xiě)作時(shí)應(yīng)多使用動(dòng)詞，少使用形容詞，使文章生動(dòng)起來(lái)。2、寫(xiě)作應(yīng)先起標(biāo)題后寫(xiě)文，增強(qiáng)文章邏輯性。3、交稿時(shí)必須有三重標(biāo)題，以題代文。4、消息類稿件每個(gè)自然段字?jǐn)?shù)不得超過(guò)100字，兩個(gè)句號(hào)，給讀者閱讀喘息的機(jī)會(huì)。5、文章應(yīng)多用動(dòng)賓詞組，少用偏正詞...