如何區(qū)分“作”和“做”？這里我們來嘗試做一番辨析。先說淵源關(guān)系?！白鳌钡漠a(chǎn)生很早，《說文解字》中就已收錄，解釋為“起也”，就是興起的意思，如“一鼓作氣”“興風(fēng)作浪”等。后來，在語文實踐中，“作”產(chǎn)生了好多用法，如發(fā)作、當作、裝作、作品等。讀音上，“作”在上古時期（公元三世紀以前）讀入聲；在中古時期（四世紀至十二世紀）主要有兩個讀音：一...

等助詞，表示列舉，有兩種用法。一、表示列舉未盡。用于部分列舉，有省略或替代未列舉部分的作用。未列舉部分或因不重要或因項目太多而不必一一列出，或因知道得不清楚而無法列出。例如：(1)本次列車開往深圳，途經(jīng)石家莊、鄭州、武漢、長沙等地。(2)在這屆奧運會的田徑、體操、游泳、射擊等比賽項目中，我國體育健兒有出色的表現(xiàn)。(3)他喜歡的中國古典...

語言評改貫穿于出版工作諸環(huán)節(jié)，對改的應(yīng)和否、對和錯、多和少、好和壞等問題常常有觀點上的分歧。這些分歧反映出出版界對一些語言問題的認識還是模糊的、保守的，甚至僵化錯誤的。當前，以編校質(zhì)檢為重要抓手的出版業(yè)調(diào)整進入新時期，樹立正確的語言評改觀顯得尤為緊要。1樹立正確語言評改觀的必要性和迫切性（一）編輯有糾結(jié)在出版編、校、檢工作中，經(jīng)常發(fā)生...

“終身”和“終生”區(qū)別在哪里編輯先生：我在漢語讀物上有時讀到“終身受益”，有時又讀到“終生受益”，請問究竟哪種說法正確？“終身”跟“終生”的意思有什么區(qū)別？萬清于加拿大萬清：漢語中的“終身”跟“終生”都指人的一生、一輩子，但是，在語義側(cè)重點上有所不同：“終身”側(cè)重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、職業(yè)、職務(wù)、權(quán)利等方面。所以，在...

【求疵】“銜環(huán)結(jié)草”這一用來比喻感恩報德、至死不忘的成語，近來常見誤用的案例。（1）“孫武說：‘大王如此深明大義，器重孫武，孫武當銜草結(jié)環(huán)為大王效勞。’”（《中國古代五大圣人就是有功名》人民日報出版社2012年2月第1版第183頁）（2）“于是京娘便道：‘恩兄高見，妾今生不能補報大德，死當銜結(jié)環(huán)草。’”（《細說宋太祖》上海人民出版社2...

對出版社而言，編輯工作是內(nèi)容出版的總設(shè)計，是對大量稿件的再創(chuàng)作，是出版過程中的中心環(huán)節(jié)。減少編輯錯誤是一個永無休止的工作，要正確對待編輯過程中發(fā)生過的錯誤，從中反思改進，還要耐得住寂寞，有高度的責(zé)任心。你做到了嗎？封面篇1.封面風(fēng)格要與正文內(nèi)容協(xié)調(diào)，服務(wù)于正文內(nèi)容。2.封面上的書名、作者名、書號、定價等信息要準確無誤。3.封面的尺寸（...

三組字詞辨別在公文寫作中，常會遇到一些非常相近的字詞，比較容易用錯。這里挑選三例，作一簡單解說，希望對大家有所助益?；瑒訒摬榭凑挝淖?。1“分”“份”的區(qū)分“分”“份”的讀音相同，但是意義有別，極易弄錯。“分”讀fēn又讀fèn。一到讀fèn的時候，就有人跟“份”弄混了。比如，“過份”“緣份”“份量”“份外”“份內(nèi)”，這些“份”都不...

標點符號是公文的重要組成部分，也是公文寫作者最容易忽視的部分。歸納起來，常見的標點符號使用錯誤有以下十個：常見錯誤一：多個書名號或引號并列時使用頓號分隔例1：各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)要求。（錯誤）各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和...

三組字詞辨別在公文寫作中，常會遇到一些非常相近的字詞，比較容易用錯。這里挑選三例，作一簡單解說，希望對大家有所助益?！胺帧薄胺荨钡膮^(qū)分“分”“份”的讀音相同，但是意義有別，極易弄錯?！胺帧弊xfēn又讀fèn。一到讀fèn的時候，就有人跟“份”弄混了。比如，“過份”“緣份”“份量”“份外”“份內(nèi)”，這些“份”都不對，應(yīng)當是“分”?！胺帧?..

標點符號是公文的重要組成部分，也是公文寫作者最容易忽視的部分。歸納起來，常見的標點符號使用錯誤有以下十個：常見錯誤一：多個書名號或引號并列時使用頓號分隔例1：各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》及相關(guān)要求。（錯誤）各中小學(xué)要積極貫徹落實《中華人民共和...

在寫作中，常會遇到一些非常相近的字詞，比較容易用錯。這里挑選三例，作一簡單解說，希望對大家有所助益。1區(qū)分“分”和“份”“分”“份”的讀音相同，但是意義有別，極易弄錯?！胺帧弊xfēn又讀fèn。一到讀fèn的時候，就有人跟“份”弄混了。比如，“過份”“緣份”“份量”“份外”“份內(nèi)”，這些“份”都不對，應(yīng)當是“分”?！胺帧弊xfèn時，表...

校對是保證文稿質(zhì)量的重要一環(huán)。校對閱讀不同于編輯審讀，編輯審讀以線性閱讀為主，即一組詞一個句子地閱讀，重在“得意”。而校對是以點性閱讀為主，即逐字（詞）逐標點地獵錯，不斷停頓、回復(fù)，注重“得形”。校對要堅持“好疑、勤查、善辨、慎斷”八字原則，防止以下六類常見的錯誤。1政治性差錯政治性差錯是最嚴重的錯誤，要時刻保持“好疑”的態(tài)度，慎之又...

1.曾幾何時【解釋】：表示“過去沒有多久”。【示例】：80年代后期，90年代初期，臺灣的不少報紙都有文史版……但曾幾何時，這些文史版都統(tǒng)統(tǒng)砍掉了……【誤用】：常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時”。2.糟糠之妻【解釋】：糟糠：窮人用來充饑的酒渣、米糠等粗劣食物。指共過患難的妻子?！臼纠浚贺氋v之交不可忘,糟糠之妻不下堂。【誤用】：常被誤用為長得...

“特立獨行”意思是立身行事不同于流俗（特：獨特；立：立身；行：行事）。形容人情操高尚，志趣純正，不隨波逐流。語出《禮記·儒行》：“儒有澡身而浴德……世治不輕，世亂不沮，同弗與，異弗非也，其特立獨行有如此者?！崩缣啤ろn愈《伯夷頌》：“若伯夷者特立獨行，窮天地亙?nèi)f世而不顧者也?！绷簩嵡铩堆派嵝∑贰ぜs翰孫的字典》：“文學(xué)家以作品行世，克享...

標題是新聞的快照，可以起到總結(jié)大意、挑動受眾逆反心理、提出疑問引發(fā)受眾好奇和娛樂大眾的作用。隨著越來越多的新聞媒體將內(nèi)容資源轉(zhuǎn)到新媒體平臺投放，在眾多新聞中，標題吸引新聞觀眾“點擊”的功能也愈加凸顯。在本項研究中，我們測試了使用不同程度的不確定性語言來表述新聞標題是否會對政治新聞瀏覽量產(chǎn)生不同影響。具體來說，研究包括傳統(tǒng)型、未來參考型...

2015年以來，關(guān)于微信公號紅利期結(jié)束、淘汰期已至的論調(diào)不絕于耳，公號文章打開率和粉絲活躍度雙雙下降也是不爭的事實。在這一大環(huán)境下，2016年7月才正式改版上線的新華社微信公號逆勢發(fā)力，僅用一年多時間，粉絲數(shù)從100萬激增到1500萬，日閱讀量接近500萬，品牌效應(yīng)隨之凸顯，培養(yǎng)出眾多鐵桿粉絲，“剛剛，沙特王儲被廢了”和“新華社微信小...

寫作是編輯工作不可缺少的一項工作內(nèi)容。實踐充分證明，編輯人員不是只改改錯別字和標點符號，疏通語句，批批格式，或提出些修改意見，就算完成工作任務(wù)了。編輯加工出版一本書，同樣經(jīng)常需要編輯人員進行編輯常用文體的寫作。編輯懂寫作，會寫作，則能較好地勝任以上兩方面的工作。本文著重就編輯常用文體的寫作談些體會。我把編輯常用文體分作書內(nèi)文和書外文兩...

江蘇省首屆報紙優(yōu)秀作品審核委員會，曾經(jīng)對總計200萬字的599件參評作品認真審核。據(jù)統(tǒng)計，被審核出的差錯總計555處，筆者根據(jù)審核中發(fā)現(xiàn)的差錯內(nèi)容，將其歸納為以下十類，并作簡要分析，以供廣大同仁借鑒。一、標點符號使用不當這一類差錯數(shù)量較大，審核中發(fā)現(xiàn)了72處。其中的常見錯誤主要有：整個段落一逗到底、頓號逗號混用、分號句號缺失等。例1....

關(guān)于地名、人名中的易錯字1．淮河流域的“潁河”“潁上縣”，不要寫成“穎河”“穎上縣”。2．山東的“菏澤”不要寫成“荷澤”。3．安徽的“亳州”不要寫成“毫州”。4．江蘇蘇州的著名小鎮(zhèn)“甪直”不要寫成“角直”。5．福建的“閩侯”不要寫成“閩候”。6．“高句麗”不要寫成“高勾麗”。7．日本的“新瀉”不要寫作“新瀉”（補用“別說了開會了”的說...

封面篇1.封面風(fēng)格要與正文內(nèi)容協(xié)調(diào)，服務(wù)于正文內(nèi)容。2.封面上的書名、作者名、書號、定價等信息要準確無誤。3.封面的尺寸（16開，大32開，小32開）是否準確無誤。扉版篇一、扉頁1.書名（包括叢書名）書寫正確。2.書名一般比叢書名大。3.作者名、出版社名要正確。二、版權(quán)頁1.作者名是否正確，作者類型是主編、編者、編著者或著者。2.出版...