文藝副刊
黨的十六屆三中全會(huì)明確提出:“堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”??茖W(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。發(fā)展的主體是人,人是生產(chǎn)力中最活躍的因素和社會(huì)進(jìn)步中最重要的主體力量,離開(kāi)了人,發(fā)展就無(wú)從談起。大學(xué)生更是民族的希望,祖國(guó)的未來(lái),大學(xué)生的素質(zhì)直接影響著我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)...
!!!!!!下午上完課走出昏暗的教學(xué)樓,我都會(huì)和夕陽(yáng)打個(gè)照面。倘若下課早,我還可以欣賞到她的全貌。然而三節(jié)課過(guò)后我一般只能看到她那一抹淡淡的紅。喜歡夕陽(yáng),因?yàn)樗岷投粙善G,淡然而不宣揚(yáng),沉靜而不輕佻。沐浴在這樣的光輝中,種種情思開(kāi)始在心中慢慢...
近年來(lái),隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,畢業(yè)生人數(shù)逐年增多,據(jù)統(tǒng)計(jì)2008年全國(guó)高校畢業(yè)生560萬(wàn)人,2009年將達(dá)到610萬(wàn),加上前幾年未就業(yè)的畢業(yè)生約150萬(wàn),2009年大學(xué)生實(shí)際就業(yè)人數(shù)在760萬(wàn)左右。特別是受金融危機(jī)的影響,全國(guó)2009年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。我校的情況亦是如此,僅就護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),今年畢業(yè)生人數(shù)比去年增加2...
孔老夫子說(shuō):“三十而立”,咱們中國(guó)人經(jīng)常將“事不過(guò)三”、“九九歸一”掛在嘴邊,似乎一切事情達(dá)到“三”數(shù),就到了一個(gè)點(diǎn),成了一個(gè)結(jié)。今天我曰:“俺在菏澤學(xué)院三年啦,雖還有一年時(shí)間才畢業(yè),可按民族慣例,也該為自己做一個(gè)小結(jié)了?!狈_(kāi)日記本,細(xì)細(xì)看了幾遍,發(fā)現(xiàn)三年的一千多個(gè)日子里,使自己感觸最深的竟是和幾位老師的交往,并且清一色的男性。東一...
這一學(xué)期即將結(jié)束了,針對(duì)一學(xué)期以來(lái)很多同學(xué)提到圖書(shū)館的有關(guān)問(wèn)題,我編輯部進(jìn)行了整理總結(jié),并專(zhuān)門(mén)采訪了圖書(shū)館的工作人員———1.每個(gè)同學(xué)都知道圖書(shū)館藏書(shū)100萬(wàn)余冊(cè),可是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生最多只能借3本并且期限為1個(gè)月,這是什么原因呢?這樣做是為了加快圖書(shū)的流動(dòng)速度。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的限制,同版本的圖書(shū),一般圖書(shū)館可供借閱的只有5本左右。我們規(guī)定每個(gè)...
讀懂魯迅是難的。有一種說(shuō)法認(rèn)為要讀懂魯迅必須等到30歲以后,這種說(shuō)法有點(diǎn)偏頗,但大體上是沒(méi)錯(cuò)的。很難設(shè)想沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活苦難敲打、對(duì)生活沒(méi)感覺(jué)的人會(huì)對(duì)魯迅感興趣。因?yàn)轸斞傅难酃馓纠薄⒅腔厶怀?,從而滲透了生活的陰暗本質(zhì),其內(nèi)心充滿(mǎn)太過(guò)深重的絕望。我喜歡魯迅這個(gè)人,是從閱讀他的散文作品開(kāi)始的。在魯迅的文體中,我喜歡的是他的散文,很容易與...
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首千古名詩(shī),中國(guó)的讀書(shū)人每當(dāng)提及莫不出口成誦。我讀此詩(shī),始于60年前讀小學(xué)的時(shí)候。從此以后,每當(dāng)杏花開(kāi)放春雨綿綿的清明時(shí)節(jié),我總會(huì)出聲不出聲地背誦起來(lái)。在以后的讀書(shū)看報(bào)中,我...
我的大學(xué)春秋是在鄭州大學(xué)度過(guò)的,那時(shí)的青年學(xué)子中雖沒(méi)有“追星族”這個(gè)詞,但也有追星情愫。我們把一些知識(shí)學(xué)者、科學(xué)家、戰(zhàn)斗英雄和勞動(dòng)模范作為心中的偶像,以能目睹他們的風(fēng)采為榮幸。1959年3月1日,我們系師生在系主任周同教授率領(lǐng)下赴登封縣搞社會(huì)實(shí)踐。周主任說(shuō)大哲學(xué)家艾思奇現(xiàn)在就在登封,并任登峰縣委書(shū)記,我們有機(jī)會(huì)可以請(qǐng)他作學(xué)術(shù)報(bào)告。同學(xué)...
他,比我小兩天,從小一起上學(xué),一起踢球,一起逃課,如今和我各奔東西,為了自己心中的夢(mèng)打拼著;他,在工地當(dāng)壯工,一天50塊,與文弱的我比起來(lái),非常強(qiáng)悍,并且每天抽煙喝酒,還樂(lè)呵呵地告訴我,回村準(zhǔn)備結(jié)婚了;他,高中沒(méi)上完便“下了海”,過(guò)年時(shí)開(kāi)著優(yōu)利歐,叼著軟中華,西裝筆挺,看起來(lái)也人五人六的;他,高中畢業(yè)就回家結(jié)了婚,說(shuō)過(guò)請(qǐng)我喝喜酒,也許...
如果父親是巍峨的高山,那我就是他懷抱中的一朵白云;如果父親是參天的大樹(shù),那我就是他枝葉下的一棵青松;如果父親是雄壯的大海,那我就是他海面上飛舞的白鷗。父親是名鄉(xiāng)醫(yī),一名不錯(cuò)的鄉(xiāng)醫(yī)。在父親九歲的時(shí)候,爺爺就去世了。父親兄弟五人就和奶奶相依為命,苦苦度日。父親的童年是在生產(chǎn)隊(duì)里度過(guò)的。生活于他而言只是每天有兩頓吃不飽的飯,一年四季有件可遮...
話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分。東漢末年,群雄并起,天下紛爭(zhēng)。孫劉聯(lián)合,火燒赤壁,殺得曹軍是丟盔棄甲,紛紛而逃。諸葛亮智算華容,曹操命懸一線,但他又故意讓關(guān)羽把守此處,使得曹操得以保命北歸。眾所周知,曹操乃一蛟龍,世之梟雄,放走他無(wú)疑是縱虎歸...
作品獨(dú)白:《出水蓮》在客家箏曲中有其相當(dāng)?shù)挠绊?,客家箏是我國(guó)六大箏曲中較為獨(dú)特的一種流派??图夜~有著古老的中原文化音樂(lè)歷史痕跡,據(jù)歷史記載,早在南宋時(shí)期,中原地區(qū)的河南、湖北一帶為了躲避元兵的擄掠而逃亡粵東和閩西。粵東即廣東東部,包括潮山地區(qū)的...
白駒過(guò)隙,光陰飛逝。一年很長(zhǎng),足以讓我們淡化傷痛,彌合傷口。一年很短,猝然間的山崩地裂,依舊歷歷在目。還記得那一刻地動(dòng)山搖,那一刻撕心裂肺,那一刻突然意識(shí)到生命的脆弱。但是大地震顫了,我們的心、我們的信念、我們的堅(jiān)強(qiáng)卻安如泰山。寒徹心扉、痛徹肺腑,我們上下同心、彼此擁抱、相互取暖。逝者已矣、生者堅(jiān)強(qiáng),我們用團(tuán)結(jié)和奮斗撫慰逝去的生靈。災(zāi)...
專(zhuān)家組參觀機(jī)電工程系實(shí)訓(xùn)中心專(zhuān)家組參觀冀魯豫邊區(qū)革命紀(jì)念館專(zhuān)家組參觀德育展覽館專(zhuān)家組在外國(guó)語(yǔ)系考察專(zhuān)家組成員與老師代表座談“和諧之聲”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出專(zhuān)家組在兩站五中心考察(二)專(zhuān)家組在兩站五中心考察(一)學(xué)生宿舍學(xué)生餐廳專(zhuān)家組、校領(lǐng)導(dǎo)與工作人員合...
光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我已在母校溫暖的懷抱里,走過(guò)整整三十年的歷程了。回眸這段看似漫長(zhǎng)但又實(shí)在短暫匆匆的時(shí)光,目睹母校三十年來(lái)的巨大變化,點(diǎn)數(shù)自己在母校的培育、關(guān)懷、支持下,所走的每一步路程,成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),心潮起伏,感慨萬(wàn)千。我發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲———感恩母校!感謝理解、信任、鼓勵(lì)、支持我的歷屆領(lǐng)導(dǎo),和如父母般諄諄教誨...
黃巢建立大齊政權(quán)后,對(duì)在京(長(zhǎng)安)舊唐官員“三品以上停,四品以下還之”。后又下令,百官詣趙璋第投名銜者,復(fù)其官。并派出了大批使者到各地宣布赦書(shū),敦促唐藩鎮(zhèn)投降。880年12月,離長(zhǎng)安較近的“河陽(yáng)節(jié)度使諸葛爽叛附于黃巢”(《新唐書(shū)·僖宗紀(jì)》),其后,“天下藩鎮(zhèn)多受其偽命”(《舊唐書(shū)·王處存?zhèn)鳌?。連年的戰(zhàn)爭(zhēng),再加上起義軍進(jìn)長(zhǎng)安前唐軍及街...
大一剛來(lái)時(shí),我是個(gè)傻頭傻腦又風(fēng)風(fēng)火火的愣頭兒青,從未過(guò)多地注意自己的言談舉止,更不懂得如何去待人接物。然而流逝在歲月里的一些小事卻畫(huà)面般時(shí)常浮現(xiàn)于腦際,讓我的心靈受到深深的觸動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美不斷滋養(yǎng)著我。西紅樓是一個(gè)有很長(zhǎng)歷史的老樓,負(fù)責(zé)這座樓的衛(wèi)生的阿姨每天要把長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊拖上兩遍。有時(shí)她拖地的時(shí)間和我們上下課的時(shí)間沖突,剛拖過(guò)的...