什么是新聞
近些年我國出現的“社會根理論”研究，來自國外自然科學的radical〓theory的論述，國內通常將其譯為“根基理論”“激進理論”或“追根理論”。百度把“社會根理論”收為辭條，并作出簡略的釋義。廣西師范大學出版社在2013年出版了同濟大學郭強教授的專著《社會根理論·知識行動研究：船到橋頭》一書，開了我國社會根理論研究的先河。萬事萬物都...
我們很多的分析、很多的學習方式，只不過是用了一些人所共知的概念來包圍美，但卻從未抵達過美。——法國哲學家伯格森我們每一個傳媒人，從學習新聞的那一刻起，就記住了陸定一給新聞下的定義：“新聞是新近發(fā)生事實的報道”’。
我們很多的分析、很多的學習方式，只不過是用了一些人所共知的概念來包圍美，但卻從未抵達過美?！▏軐W家伯格森我們每一個傳媒人，從學習新聞的那一刻起，就記住了陸定一給新聞下的定義：“新聞是新近發(fā)生事實的報道”’。?
我是一個從事新聞工作30多年的老新聞工作者，從學習新聞的那一刻起，就記住了陸定一給新聞下的定義；“新聞是新近發(fā)生的事實的報道”’。隨著不斷的理論學習和實踐，總覺得陸定一老前輩的這個定義有問題，不僅我覺得有問題，許多知名專家學者也覺得有問題，他們...
上世紀80年代，作為青年記者的我接到主編指示，要采訪和報道在當地召開的一次國際理論物理學學術研討會。主編把我叫到辦公室里說：“最近學術會議太多，你的報道最好能有些新意。而且，不要太長，500字封頂，下班之前給我?！比绻闶俏?？該怎么做？先別急，現在需要你的腦子立刻轉換到“記者頻道”來思考。作為一名記者，你在采訪和寫作前必須考慮什么呢？...
美國紀錄片制片人查爾斯?斯特林在《大眾傳媒革命》一書中寫道：“傳統(tǒng)新聞媒體的聚合以及當今新聞報道向網絡的遷移，正在徹底改變并擴展傳統(tǒng)的新聞定義?！保?］其實，“新聞定義”的改變并非始自今日，只不過“于今為烈”罷了。最近《洛杉磯時報》用機器人代寫新聞，南加州大學擬開設“眼鏡新聞學”的課程，都為這一說法作了注腳。
內容摘要：在新聞報道過程中，新聞記者不可能對每一新聞事件都親身經歷、耳聞目睹，這就要求記者尋求各種方法和途徑接觸新聞當事人、知情人和相關機構。我們稱這些渠道叫作新聞來源。筆者嘗試對“新聞來源”的概念做一個界定：新聞來源，就是在新聞報道的形成過程中，向大眾傳媒及新聞記者提供新聞信息及觀點的機構和個人。新聞來源的基本特征主要有三點：新聞事...
一、如何理解”逆時效“新聞？時效性是體現新聞價值的一個重要因素。當新聞事件發(fā)生時，新聞機構往往為了將報道提早發(fā)布幾秒鐘而竭盡全力。當下，爭分奪秒已經成為新聞競爭的常態(tài)。如果把這種狀態(tài)稱為“正時效”的話，那所謂的“逆時效”，就是新聞事件并不是當下發(fā)生的，可能發(fā)生在幾年十幾年乃至幾十年之前，與其新聞之“新”相關的，只是“新發(fā)現”“新發(fā)布”...
最近,西方一些主流媒體對中國西藏發(fā)生的打砸搶燒暴力事件的報道,歪曲事實,顛倒黑白,混淆是非,干擾視聽,極盡造謠誣蔑之能事,引起了中國人民的激憤,也引起人們思考。為什么一向標榜“真實客觀”的西方新聞界和媒體,竟然如此違背新聞職業(yè)道德制造出歪曲事實的新聞報道?難道僅僅是其偶爾失誤和不慎造成的嗎?從西方一些主流媒體在這次歪曲失實報道中的種種...
新聞寫作知識對于記者編輯來說是基礎性業(yè)務知識，是必須完全掌握的"吃飯知識"。但是，現在不少記者編輯、新聞從業(yè)人員卻連這些新聞寫作的常識性知識都半生不熟、模棱兩可，嚴重影響了新聞寫作水平。為此，記者網整理出如下《新聞寫作知識基礎》，供學習加強和溫習掌握之用。一、新聞概念及新聞學把新聞作為一門科學進行研究，從1845年...
新聞學嚴格意義上偏重方法論和職業(yè)觀的教導，實際中新聞業(yè)務技能更重要。很多人認為練習新聞寫作是練習文筆基本功，這是誤解。對新聞來說，更重要的是新聞敏感、采訪來的信息以及謀篇的邏輯。今天我們就梳理了新聞學基礎知識，送給新記者！除了以下干貨，提醒一句：多讀前輩的稿子。新聞的定義新聞也叫“消息”，指對國內外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實...
