提問(wèn)是記者的天職。成為一名好的記者，除了要培養(yǎng)敏銳新聞洞察力，具備專業(yè)新聞知識(shí)以外，更重要的，我覺(jué)得是要尊重被采訪的對(duì)象。兩會(huì)期間，筆者采訪過(guò)一名委員，我們之間聊了很多的話題。這名委員之前也接受過(guò)了別的媒體的采訪，但是都遭到了非常不愉快的經(jīng)歷。...

新聞采訪是一種新聞實(shí)踐活動(dòng)，能將記者的職業(yè)特點(diǎn)充分的體現(xiàn)出來(lái)。尤其是一線記者，需要扎實(shí)的基本功，才能保證新聞事件的及時(shí)性和真實(shí)性，確保獲得第一手資料，保證事件的新聞價(jià)值。一線記者面對(duì)的往往都是有著重大影響的事件，每當(dāng)發(fā)生重大甚至特大事件時(shí)，一線...

什么是“硬性”和“軟性”新聞基于學(xué)理上的認(rèn)識(shí)從寫(xiě)作的角度來(lái)看，新聞可以分為“硬性”新聞和“軟性”新聞。“軟性”新聞?dòng)袝r(shí)也稱為“特寫(xiě)”“人物特寫(xiě)”或“通訊”，而“硬性”新聞可以理解為“消息”“新聞綜述”和“簡(jiǎn)訊”?！坝残浴毙侣剤?bào)道的通常是時(shí)效性極...

新聞點(diǎn)評(píng)，顧名思義就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論。它主要考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。我們?nèi)粘Ｗx報(bào)會(huì)發(fā)現(xiàn)，在重大新聞報(bào)道的最后往往有一個(gè)“編者按”，我想，那就應(yīng)屬于新聞點(diǎn)評(píng)的一種。既然是“點(diǎn)評(píng)”，我們就要針對(duì)新聞中的具體事件，旗幟鮮明...

《澍青學(xué)子》是我校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主的方針，以科學(xué)理論武裝人，以正確輿論引導(dǎo)人，以高尚精神塑造人，以優(yōu)秀作品鼓舞人，...

一、引言編輯工作是整個(gè)出版工作的中心環(huán)節(jié)，編輯是讀者與作者之間不可或缺的橋梁與紐帶。編輯能否在編輯工作中貫徹“從讀者出發(fā)，為讀者服務(wù)”的指導(dǎo)方針，是整個(gè)編輯出版工作成敗的關(guān)鍵所在。新世紀(jì)新使命使高校期刊的地位作用更加凸顯，青年編輯能否迎接挑戰(zhàn)，...

編注：如何拿到獨(dú)家的新聞線索？如何挖掘到新聞事件背后的真相？如何采訪到別人采不到的新聞當(dāng)事人？如何突破？如何做暗訪？如何做一個(gè)在黑暗中行走的調(diào)查記者？今天這篇文章，是新京報(bào)深度報(bào)道部副主編崔木楊多年來(lái)的采訪經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在當(dāng)下，好像每位媒體人都有一...

一、新聞的特點(diǎn)1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫(xiě)作的基本要求。就小記者采寫(xiě)新聞來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好短消息，便于迅速及時(shí)的報(bào)道新聞事實(shí)，同時(shí)也鍛煉小記者的采寫(xiě)能力；就讀者閱讀新聞來(lái)說(shuō)，它便于閱讀。2、語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)潔：新聞的語(yǔ)言只有生動(dòng)、簡(jiǎn)潔，才能吸引讀者3、“倒金字塔”結(jié)構(gòu)：新聞的寫(xiě)作是將最重要、最新鮮的事實(shí)寫(xiě)在新聞的最前面，按事實(shí)重要性程度...

從事網(wǎng)站工作的各位站長(zhǎng)和SEOER應(yīng)該知道，我們每天需要做很多的事情。如果沒(méi)有深厚的寫(xiě)作功底是無(wú)法完成一天中重要的工作的。我們除了基本的編輯和洞察能力以外。還應(yīng)該把握行業(yè)最新資訊和動(dòng)態(tài)。明確用戶的需求，那些是用戶比較關(guān)心的，那些符合seo優(yōu)化的...

十年評(píng)論生涯積累的是講理耐心近來(lái)，微信上盛傳一篇《中國(guó)100名意見(jiàn)領(lǐng)袖名單大全及簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)》的文章，作者按自己的偏好列出自己所認(rèn)為的百名意見(jiàn)領(lǐng)袖并作了點(diǎn)評(píng)，名單包括左、中、右和其他立場(chǎng)的輿論活躍人物。本人榮幸忝列其中，對(duì)我的點(diǎn)評(píng)是：他恐怕是100...

“記者手記”要比新聞報(bào)道多一些骨感，比評(píng)論寫(xiě)作多一些肉感，力爭(zhēng)思考性與審美性的平衡統(tǒng)一。以前做記者時(shí)，我喜歡寫(xiě)“記者手記”，后來(lái)做編輯，又鼓勵(lì)記者寫(xiě)“記者手記”。主要原因就是“記者手記”這個(gè)特殊的體裁，能記錄下新聞背后的采訪邏輯。2008年5月...

陜西科技大學(xué)新聞網(wǎng)大學(xué)生記者團(tuán)成立于2014年9月26日，屬黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下的一支重要的學(xué)生記者隊(duì)伍。該團(tuán)隊(duì)以學(xué)校官網(wǎng)和新聞網(wǎng)為活動(dòng)平臺(tái)，在黨委宣傳部的統(tǒng)一指導(dǎo)下，積極從事大學(xué)生新聞宣傳和思想輿論引導(dǎo)工作。大學(xué)生記者團(tuán)由文字采訪組、攝影組、美編...

一、基本原則１．堅(jiān)持質(zhì)量第一，以質(zhì)取文。２．內(nèi)外稿一視同仁；在文稿質(zhì)量相當(dāng)情況下，適當(dāng)傾斜內(nèi)稿。３．遵循審稿程序和規(guī)則。４．各審級(jí)應(yīng)按時(shí)限完成審稿任務(wù)。５．審稿人應(yīng)認(rèn)真對(duì)文稿進(jìn)行審改，對(duì)作者負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)報(bào)負(fù)責(zé)。二、審稿制度及要求１．主編負(fù)責(zé)制主編...

1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式張明明決定殺掉他的父母。這個(gè)想法在他腦中盤(pán)旋了差不多兩個(gè)月?！拔蚁耄挥袣⒘宋业母改?，才能讓我多年積累的仇恨到釋放，讓我真正地過(guò)著無(wú)拘無(wú)柬的生活?！?991年11月25日，陳菊生下了他，200’年6月12日，他將陳菊打暈、掐死，然...

常規(guī)的電視新聞節(jié)目里隨處可見(jiàn)提問(wèn)和回答，也就是采訪。有的由于時(shí)間太短而很容易被忽視，也有的只見(jiàn)回答不見(jiàn)提問(wèn)，但無(wú)疑提問(wèn)還是存在的，只不過(guò)在節(jié)目中只保留了回答而已。采訪實(shí)際上幾乎構(gòu)成了記者對(duì)新聞節(jié)目的最大貢獻(xiàn)，盡管這種貢獻(xiàn)有的時(shí)候歸功于集體，有的...

第一章總則第一條《紹興文理學(xué)院報(bào)》是學(xué)校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)，是學(xué)校加強(qiáng)思想政治教育和開(kāi)展新聞宣傳工作的重要陣地，是學(xué)校聯(lián)系師生、校友、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的重要紐帶，是展示學(xué)校對(duì)外形象和塑造學(xué)校品牌的重要窗口。校報(bào)在宣傳馬克思主義，堅(jiān)持和鞏固...

好的民生新聞，有內(nèi)涵、有溫度、有力度。面對(duì)新媒體的兇猛挑戰(zhàn)，強(qiáng)化民生新聞報(bào)道是紙媒在激烈競(jìng)爭(zhēng)中贏得讀者的重要手段。作為縣市區(qū)域報(bào)紙，直接面對(duì)的是百姓，只有立足本地，深入基層，樹(shù)立“百姓視角，大眾情懷”，對(duì)民生新聞精耕細(xì)作，才能更接地氣、更貼民心...

隨時(shí)收集并掌握大量最新新聞信息，是對(duì)新聞采編人員一個(gè)基本的要求。獲取新聞線索要善于廣學(xué)博取，到實(shí)踐中去捕捉，從接觸到的文件和材料中發(fā)現(xiàn)，從作者和采訪中獲取，從一些會(huì)議上收集，從互聯(lián)網(wǎng)上尋找，在閑談中捕捉新聞等?！邦I(lǐng)悟”重要精髓提起新聞?dòng)浾吆途庉?..

作為一個(gè)初學(xué)寫(xiě)作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。下面小編整理了關(guān)于學(xué)校新聞稿的寫(xiě)作方法，僅供大家參考。一、學(xué)校新聞稿的寫(xiě)作(一)...

一、引言高校校報(bào)自1895年北洋大學(xué)創(chuàng)辦《北洋公學(xué)》以來(lái)，經(jīng)走過(guò)了一百多年的曲折歷程。高校校報(bào)是聯(lián)系師生員工的重要紐帶，是展示學(xué)校對(duì)外形象和塑造學(xué)校品牌的重要窗口。隨著媒介技術(shù)的發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)為依托的新媒介以信息的快捷性對(duì)傳統(tǒng)媒介提出挑戰(zhàn)。面對(duì)競(jìng)...