十年評(píng)論生涯積累的是講理耐心近來(lái)，微信上盛傳一篇《中國(guó)100名意見領(lǐng)袖名單大全及簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)》的文章，作者按自己的偏好列出自己所認(rèn)為的百名意見領(lǐng)袖并作了點(diǎn)評(píng)，名單包括左、中、右和其他立場(chǎng)的輿論活躍人物。本人榮幸忝列其中，對(duì)我的點(diǎn)評(píng)是：他恐怕是100...

“記者手記”要比新聞報(bào)道多一些骨感，比評(píng)論寫作多一些肉感，力爭(zhēng)思考性與審美性的平衡統(tǒng)一。以前做記者時(shí)，我喜歡寫“記者手記”，后來(lái)做編輯，又鼓勵(lì)記者寫“記者手記”。主要原因就是“記者手記”這個(gè)特殊的體裁，能記錄下新聞背后的采訪邏輯。2008年5月...

陜西科技大學(xué)新聞網(wǎng)大學(xué)生記者團(tuán)成立于2014年9月26日，屬黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)下的一支重要的學(xué)生記者隊(duì)伍。該團(tuán)隊(duì)以學(xué)校官網(wǎng)和新聞網(wǎng)為活動(dòng)平臺(tái)，在黨委宣傳部的統(tǒng)一指導(dǎo)下，積極從事大學(xué)生新聞宣傳和思想輿論引導(dǎo)工作。大學(xué)生記者團(tuán)由文字采訪組、攝影組、美編...

一、基本原則１．堅(jiān)持質(zhì)量第一，以質(zhì)取文。２．內(nèi)外稿一視同仁；在文稿質(zhì)量相當(dāng)情況下，適當(dāng)傾斜內(nèi)稿。３．遵循審稿程序和規(guī)則。４．各審級(jí)應(yīng)按時(shí)限完成審稿任務(wù)。５．審稿人應(yīng)認(rèn)真對(duì)文稿進(jìn)行審改，對(duì)作者負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)報(bào)負(fù)責(zé)。二、審稿制度及要求１．主編負(fù)責(zé)制主編...

1、開門見山式張明明決定殺掉他的父母。這個(gè)想法在他腦中盤旋了差不多兩個(gè)月?！拔蚁耄挥袣⒘宋业母改?，才能讓我多年積累的仇恨到釋放，讓我真正地過(guò)著無(wú)拘無(wú)柬的生活?！?991年11月25日，陳菊生下了他，200’年6月12日，他將陳菊打暈、掐死，然...

常規(guī)的電視新聞節(jié)目里隨處可見提問(wèn)和回答，也就是采訪。有的由于時(shí)間太短而很容易被忽視，也有的只見回答不見提問(wèn)，但無(wú)疑提問(wèn)還是存在的，只不過(guò)在節(jié)目中只保留了回答而已。采訪實(shí)際上幾乎構(gòu)成了記者對(duì)新聞節(jié)目的最大貢獻(xiàn)，盡管這種貢獻(xiàn)有的時(shí)候歸功于集體，有的...

第一章總則第一條《紹興文理學(xué)院報(bào)》是學(xué)校黨委和行政的機(jī)關(guān)報(bào)，是學(xué)校加強(qiáng)思想政治教育和開展新聞宣傳工作的重要陣地，是學(xué)校聯(lián)系師生、校友、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的重要紐帶，是展示學(xué)校對(duì)外形象和塑造學(xué)校品牌的重要窗口。校報(bào)在宣傳馬克思主義，堅(jiān)持和鞏固...

好的民生新聞，有內(nèi)涵、有溫度、有力度。面對(duì)新媒體的兇猛挑戰(zhàn)，強(qiáng)化民生新聞報(bào)道是紙媒在激烈競(jìng)爭(zhēng)中贏得讀者的重要手段。作為縣市區(qū)域報(bào)紙，直接面對(duì)的是百姓，只有立足本地，深入基層，樹立“百姓視角，大眾情懷”，對(duì)民生新聞精耕細(xì)作，才能更接地氣、更貼民心...

隨時(shí)收集并掌握大量最新新聞信息，是對(duì)新聞采編人員一個(gè)基本的要求。獲取新聞線索要善于廣學(xué)博取，到實(shí)踐中去捕捉，從接觸到的文件和材料中發(fā)現(xiàn)，從作者和采訪中獲取，從一些會(huì)議上收集，從互聯(lián)網(wǎng)上尋找，在閑談中捕捉新聞等。“領(lǐng)悟”重要精髓提起新聞?dòng)浾吆途庉?..

作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。下面小編整理了關(guān)于學(xué)校新聞稿的寫作方法，僅供大家參考。一、學(xué)校新聞稿的寫作(一)...

一、引言高校校報(bào)自1895年北洋大學(xué)創(chuàng)辦《北洋公學(xué)》以來(lái)，經(jīng)走過(guò)了一百多年的曲折歷程。高校校報(bào)是聯(lián)系師生員工的重要紐帶，是展示學(xué)校對(duì)外形象和塑造學(xué)校品牌的重要窗口。隨著媒介技術(shù)的發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)為依托的新媒介以信息的快捷性對(duì)傳統(tǒng)媒介提出挑戰(zhàn)。面對(duì)競(jìng)...

新聞標(biāo)題是用以揭示、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容的一段最簡(jiǎn)短的文字，用大于正文的字號(hào)刊于正文之前。它通常被用來(lái)指代整篇新聞。新聞標(biāo)題是在作者撰寫新聞過(guò)程中擬就的。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，它應(yīng)屬于新聞寫作的一部分。但從編輯一張報(bào)紙來(lái)說(shuō)，修改和制作標(biāo)題又是編輯的業(yè)務(wù)之一。這...

版面是報(bào)紙各種內(nèi)容編排布局的整體表現(xiàn)形式。版面設(shè)計(jì)是報(bào)紙整體的結(jié)構(gòu)骨架，版面的精美是報(bào)紙辦“活”的題中應(yīng)有之義。一張報(bào)紙給讀者的第一印象是至關(guān)重要的，文字和圖片的精彩、優(yōu)美高雅的版面設(shè)計(jì)可使報(bào)紙的視覺形象充滿魅力。尤其高校校報(bào)版面小，讀者對(duì)版面...

（一）新聞標(biāo)題的標(biāo)準(zhǔn)1、報(bào)紙標(biāo)題應(yīng)敘述出新聞的核心內(nèi)容西方報(bào)紙編輯學(xué)中，沒有實(shí)題、虛題這樣的概念。不過(guò)，西方關(guān)于標(biāo)題敘述出新聞核心內(nèi)容的要求，也算把實(shí)題的意思表達(dá)了出來(lái)。這條標(biāo)題寫作原則，還要求標(biāo)題盡量提供五個(gè)W，從而保證其新聞素質(zhì)。舉例如下：...

中國(guó)政法大學(xué)校報(bào)編輯部職責(zé)1、新聞職責(zé)：遵照“新聞追求品質(zhì)，宣傳創(chuàng)造價(jià)值”的部訓(xùn)，充分發(fā)揮校報(bào)在新聞宣傳中的不可替代的作用，及時(shí)報(bào)道學(xué)校發(fā)展中的新聞事件，全方位記載學(xué)校改革發(fā)展的進(jìn)程；宣傳學(xué)校在教育管理、教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)、...

編輯部主任、主編崗位職責(zé)1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的新聞出版方針政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向和“雙百”方針，全面負(fù)責(zé)學(xué)報(bào)編輯部的行政管理工作和業(yè)務(wù)工作，組織編輯部人員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高政治輿...

如果你經(jīng)常關(guān)注硅谷，你一定聽說(shuō)過(guò)“LearntoCode”運(yùn)動(dòng)，政治家、非營(yíng)利組織，甚至前紐約市長(zhǎng)邁克爾·布隆伯格都認(rèn)為，編程將是未來(lái)必需的工作技能。他們也許是對(duì)的，起碼近幾年市場(chǎng)對(duì)程序員的需求只增不減，但如果擴(kuò)大到更多的專業(yè)崗位，事情會(huì)變得有...

在傳統(tǒng)媒體和新媒體高度發(fā)達(dá)且相互融合的當(dāng)下，新聞媒體之間的競(jìng)爭(zhēng)與較量通常體現(xiàn)于編輯再創(chuàng)作能力的比拼，只有通過(guò)別具匠心的策劃將散亂的、孤立的、一般化的新聞資源創(chuàng)造性地整合成新形態(tài)的新聞產(chǎn)品，才能擁有較為堅(jiān)韌的產(chǎn)品鏈、價(jià)值鏈，為新聞競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)打...

移動(dòng)端編輯是新出現(xiàn)的一個(gè)新聞群體。他們有的是記者，有的是深度調(diào)查或者時(shí)尚專欄作家。有的來(lái)自出版印刷行業(yè)，有的來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，有的來(lái)自廣播電視?，F(xiàn)在正是移動(dòng)端新聞風(fēng)生水起的時(shí)候。創(chuàng)新的腳步無(wú)處不在且從不停息。移動(dòng)化將會(huì)成為未來(lái)的主導(dǎo)。移動(dòng)端編輯就...

一、提問(wèn)的類型1.正面提問(wèn)：這是一種基本的提問(wèn)類型，開門見山地提出問(wèn)題，不拐彎抹角。問(wèn)題一般分為“開放”型和“閉和”型兩種。所謂“開放”型問(wèn)題，是指不要求采訪對(duì)象具體回答，使對(duì)方暢所欲言，采訪的氣氛比較輕松。所謂“閉和”型問(wèn)題，是指提出的問(wèn)題，...