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綜合新聞

學習實踐活動動態(tài)

本報訊(秦洪明)按照學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署和安排,離退休人員黨總支緊密結合實際工作,提出“三個統(tǒng)一”,狠抓學習調研這一關鍵環(huán)節(jié),形成了學習氛圍好、宣傳效果好、結合實際好的良好開局。離退休黨總支:“三個統(tǒng)一”促進學習實踐活動一是統(tǒng)一思想認識。學習實踐科學發(fā)展觀,學習是關鍵,是基礎,一定要在強化理論學習上下功夫。處領導對...

《工學周報》 2009-04-17 658

農工黨南醫(yī)大基層委員會召開醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革座談會

本報訊4月14日,農工南京醫(yī)科大學基層委員會在歲月閣召開醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革座談會。黃曉光副教授從專業(yè)角度深入淺出解讀了《關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》。他通過國內外醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的橫向、縱向比較,用詳實的數(shù)據(jù)和直觀的圖表,清晰地說明了當前深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要性、緊迫性和復雜性。他說,改革要堅持政府主導,維護百姓健康政府責無旁貸;要...

李桂芳:要帶著感情做好離退休工作學校召開2009年離退休工作會議

本報訊(通訊員王應祥)4月2日下午,學校離退休工作會議在國際學術交流中心五樓會議室召開,學校各單位分管離退休工作的負責同志共計40多人參加了會議。會議由離退休工作處副處長曹云枝主持。會上離退休工作處處長李長軍傳達了教育部關工委會議精神,離退休工作處黨總支書記羅學林對2008年我校離退休工作做了全面的回顧和總結,同時部署了我校今年的離退...

清明時節(jié)各院系緬懷革命先烈

清明時節(jié)各院系緬懷革命先烈

本報訊清明時節(jié),為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,土建系、數(shù)學系、體育系、電信系、環(huán)生系等院系先后組織前往龍脊山烈士陵園掃墓,并參觀了烈士紀念館。圖為體育系學生黨員在烈士墓前宣誓。文/各院系記者團綜合報道圖/體育系記者團林偉鵬

我校舉辦學習實踐科學發(fā)展觀專題輔導會

我校舉辦學習實踐科學發(fā)展觀專題輔導會

本報訊(通訊員熊和平李永超)4月14日下午,由中共陜西省委黨校副校長鄭志飚教授主講的“學習實踐科學發(fā)展觀專題輔導報告會”在我校長安校區(qū)大學生活動中心舉行。黨委書記王斗虎、副院長陳明華、陳勝秋、楊定君、周振豪、李天祿、總會計師陸忠明、院長助理姜朗...

科學推進學生管理工作提高學生綜合素質我校學生綜合素質測評工作效果顯著

2008———2009學年是學院實施學生綜合素質測評的第一學年。測評工作實施以來,得到了各級領導的重視,在教務處、體育部、社科部、團委、科研處等相關職能部門的參與和配合下,各二級院系組織廣大輔導員認真學習《方案》精神,并按要求組織實施。測評工作取得了理想的效果,得到了領導、老師、學生的認可。不少輔導員認為,綜合素質測評不僅是對學生在校...

在校黨委十屆四次全委(擴大)會議上的總結講話校黨委書記王卓君(2009年2月14日)

在校黨委十屆四次全委(擴大)會議上的總結講話校黨委書記王卓君(2009年2月14日)

各位委員,同志們:這次大會是在2009年新學期開始之際召開的一次重要會議。會上,我代表黨委常委會向大家報告了2008年的工作,朱校長就2009年的黨政工作進行了全面部署和安排,會議還對校領導班子和領導干部進行了民主測評,與會同志分成8個小組圍繞...

美術系設計教研室教研活動有特色□督導團廖茂現(xiàn)鄧達森

教研室是教學和教研的基層單位,做好教研室工作對于提高教學質量和教研水平至關重要。美術系設計教研室,通過集體外出寫生有效地激發(fā)了教師的科研業(yè)務的熱情,提升了教研室活動的內涵。美術系領導十分重視教研室工作,為教研室開展活動全力創(chuàng)造條件,極富人緣的設計教研室主任陳志平老師做教研室工作認真負責。他對每次教研室活動都深思熟慮,精心安排。經教研室...

首屆感動校園人物———榮譽加身繼續(xù)前行——記感動校園人物范宇宏本報記者宋佳莉

說起“80后”的一代,在人們的眼中一直沒有很好的印象,甚至被稱為“垮掉的一代”、“最沒責任心的一代”、“最叛逆的一代”。但是隨著時間的推移、年齡的增長,80后稍大一代的成長速度有些出乎人們的預料,他們在2008年“5·12”汶川大地震和奧運圣火傳遞保衛(wèi)戰(zhàn)中所表現(xiàn)出來的血性正在告訴人們:“我們不是沒責任的一代,更不像人們所想像的那樣,扛...

高考改革的基礎和可能途徑

高考無疑是中國社會最為關注的問題之一。1977年恢復高考至今,已經過去了32年,隨著社會政治、經濟、文化的進步,隨著高考規(guī)模的迅速增大,高考的社會影響力越來越強,其所引發(fā)的質疑和批評也越發(fā)激烈。實踐證明,高考制度是迄今為止最公平的一種制度,高考盡管有很多弊端,但是盲目地廢止高考將導致社會的動蕩與不安。其次,世界各國都沒有廢除高校統(tǒng)一招...

我?!半娮有畔㈩悓嵺`教學創(chuàng)新體系和人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”教學成果通過鑒定

本報訊4月3日,由我?!半娮有畔嶒灲虒W中心”(國家級實驗教學示范中心建設單位)完成的“電子信息類實踐教學創(chuàng)新體系和人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”教學成果通過專家鑒定。鑒定專家組由來自清華大學、北京大學、北京理工大學、北京交通大學、中國傳媒大學等單位的專家組成,兩院院士、北京理工大學名譽校長、國家級教學名師王越院士任組長,教育部“電子信息...

方濱興校長、任曉敏副校長等蒞臨網(wǎng)絡技術研究院調研并指導工作

方濱興校長、任曉敏副校長等蒞臨網(wǎng)絡技術研究院調研并指導工作

本報訊4月14日上午,方濱興校長、任曉敏副校長等蒞臨網(wǎng)絡技術研究院調研并指導工作,在教三樓611會議室與網(wǎng)絡技術研究院相關老師進行座談。網(wǎng)絡技術研究院院長陳俊亮院士、黨委書記白梅、學術委員會主任孟洛明、副院長王文東、溫巧燕及教師代表20余人參加...

大學生規(guī)劃職業(yè)與生涯八大誤區(qū)

大學生規(guī)劃職業(yè)與生涯八大誤區(qū)

第一個誤區(qū),職業(yè)規(guī)劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃就是通過規(guī)劃的手段來找到適合自己的職業(yè)的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃,簡單的說就是規(guī)劃你從開始工作到退休的整個職業(yè)歷程。生涯規(guī)劃,就是你人生從生到死的規(guī)劃。三者之間的關系用數(shù)學上的集合概念來說就是,職業(yè)規(guī)劃包...

2009屆碩士研究生畢業(yè)典禮隆重舉行

2009屆碩士研究生畢業(yè)典禮隆重舉行

本報訊3月25日上午,我校2009屆碩士研究生畢業(yè)典禮在科學會堂隆重舉行。黨委書記王亞杰、校長方濱興、中國工程院院士周炯槃、吉爾吉斯斯坦共和國國家科學院院士徐大雄、黨委副書記趙紀寧、副校長張英海、溫向明及研究生院、學生處、招生就業(yè)處、各教學科研...

臺灣網(wǎng)絡通信參訪團訪問我校

臺灣網(wǎng)絡通信參訪團訪問我校

本報訊3月19日下午,臺灣網(wǎng)絡通信參訪團訪問我校,校長方濱興院士、副校長任曉敏教授出席歡迎儀式,并與學校港澳臺事務辦公室主任武穆青教授、信息與通信工程學院院長郭軍教授、學術辦主任王衛(wèi)寧女士、研究生院副院長張琳副教授等相關人員一同參加雙方學術交流...

趙鶴平張家界校區(qū)指導學習實踐科學發(fā)展觀活動

本報訊(凌寒)4月8日下午,校黨委委員、校長助理趙鶴平,校黨委組織部部長肖廷飛一行到張家界校區(qū)檢查指導深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。趙鶴平在聽取校區(qū)各黨總支、直屬支部匯報開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施計劃和具體安排后,結合學校實際談了對科學發(fā)展觀的深刻認識。他指出,張家界校區(qū)各單位在開展學習實踐活動過程中關鍵要做到“三重”,即“重...

學校開展2009年省、校級教學名師、教學團隊評審

學校開展2009年省、校級教學名師、教學團隊評審

圖為教學名師評審現(xiàn)場林展翅攝影本報訊(學生記者林展翅陳桂峰通訊員王綿)4月12日,學校在齊魯大樓6樓會議室召開了為期一天的評審會,對我校2009年省、校級教學名師、教學團隊進行了嚴格評審,初步選定了8位首批校級教學名師、7支校級教學團隊,并確定...

游俊出席省大學生就業(yè)工作視頻會議

游俊出席省大學生就業(yè)工作視頻會議

圖為游俊聽取周強視頻報告龔妮峰攝影本報訊(記者龔妮峰實習記者寇思琴)4月10日下午,我校黨委書記游俊在辦公室出席了由周強省長利用“湖南省即時通訊”系統(tǒng)桌面視頻方式主持召開的全省大學生就業(yè)工作會議,并在會上就我校畢業(yè)生就業(yè)工作做了匯報。周強省長在...

聚焦人才培養(yǎng)模式改革與探索——第二屆系主任論壇發(fā)言摘編

聚焦人才培養(yǎng)模式改革與探索——第二屆系主任論壇發(fā)言摘編

■新聞與傳播系副主任羅自文一、專業(yè)教學環(huán)境和行業(yè)環(huán)境的變化1.教學環(huán)境的變化。院校和專業(yè)點的增多;生源質量相對下降。2.行業(yè)環(huán)境的變化。整個媒體環(huán)境日益數(shù)字化和網(wǎng)絡化,技術對媒體的重要性越來越大;媒體融合加劇。二、人才培養(yǎng)目標的調整及依據(jù)1.培...